【題目】在通風(fēng)不良的教室內(nèi)上課,由于二氧化碳的含量高,同學(xué)們常會感覺到面紅耳赤,昏昏欲睡。請你用簡單的方法收集一瓶教室內(nèi)的空氣,以便測定其中二氧化碳的含量_________________。

【答案】將一個(gè)集氣瓶盛滿水后蓋好玻璃片，帶到教室內(nèi)將水倒掉，用干布擦干集氣瓶，再蓋好玻璃片，即可得到一瓶教室內(nèi)的空氣樣品(方法簡單、合理即可)

【解析】

收集一瓶教室內(nèi)的空氣可以將一個(gè)集氣瓶盛滿水后蓋好玻璃片，帶到教室內(nèi)將水倒掉，用干布擦干集氣瓶，再蓋好玻璃片，即可得到一瓶教室內(nèi)的空氣樣品。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化氫的水溶液俗稱鹽酸，鹽酸屬于（　�。�

A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 有機(jī)物 D. 混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)分析下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 一種物質(zhì)的分子運(yùn)動到另一種物質(zhì)的分子中間去了

B. 分子運(yùn)動的速率變慢了

C. 分子改變了，由一種分子變成了另一種分子

D. 分子間的間隔變大了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中能用于檢驗(yàn)二氧化碳的是(　　)

A. 水 B. 食鹽水 C. 澄清的石灰水 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是

A. 收集氣體并觀察 B. 送交食品檢驗(yàn)部門檢測

C. 查閱“跳跳糖”成分及制作原理 D. 咨詢生產(chǎn)廠家工程師

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)和水資源說法正確的是( )

A. 燃燒植物秸稈不會造成大氣污染

B. 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)中起重要作用

C. 區(qū)分軟水和硬水的方法是煮沸

D. 自來水中只含水分子，不含其它粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是化合物的是( )

A. 高錳酸鉀、氮?dú)?/span> B. 潔凈的空氣、水 C. 鋁、二氧化碳 D. 硫粉、氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 用手直接取用固體藥品 B. 把鼻孔湊到集氣瓶口聞氣味

C. 品嘗一種白色固體的味道 D. 把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放入指定容器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)是把雙刃劍”,這說明化學(xué)工業(yè)的發(fā)展既能造福人類,同時(shí)也給人類帶來了諸多問題。下列問題不屬于這類情況的是(　　)

A. 汽車與空氣污染 B. 噪聲與人體健康

C. 洗滌劑與水體污染 D. 防腐劑與食品安全

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同步練習(xí)冊答案