下列物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是

A. 用稀有氣體作保護氣 B. 用過氧化氫制取氧氣

C. 液氮作制冷利 D. 氫氣用作燃料

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市青陽片2019屆九年級上學期10月調(diào)研考試化學試卷 題型：流程題

（題文）煤（主要成分為碳）是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源。但煤燃燒時，會產(chǎn)生二氧化硫（SO2）等有害氣體而造成酸雨，所以工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化示意圖如下：

（1）第①步操作發(fā)生的是___________（填“物理”或“化學”）變化。

（2）第②步是精煉煤與水蒸氣的反應，文字表達式為 ___________ 。

（3）第③步反應的基本類型屬于___________。

（4）從“綠色”的角度分析，“煤的汽化和液化”生產(chǎn)的優(yōu)點___________ 。

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關說法中，錯誤的是　（　 �。�

A. 工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

B. 利用氦氣化學性質(zhì)很穩(wěn)定，常充入食品包裝袋中防止食物腐爛

C. 若少量有害物質(zhì)進入空氣中，通過大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D. 按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質(zhì)1％

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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學期質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：填空題

圖1為溴原子（Br）的結構示意圖，圖2為A、B、C、D、E等5種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：

（1）圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學式是_______。

（2）D粒子與溴原子可以結合成化合物，該化合物的化學式為________。

（3）溴元素的化學性質(zhì)與圖2中哪種元素的化學性質(zhì)相似_______（填序號）。

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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學期質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下圖 中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學性質(zhì)的微粒是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：福建省三明市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。如圖所示是硫、細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）對于這兩個化學反應我們可以總結出：在反應類型方面，兩個化學反應都是_________反應；在反應條件方面，兩個實驗都要__________；在能量變化方面，兩個實驗都是_________反應（填“吸熱”或“放熱”）；從生成物的種類看，三個反應的生成物都是氧化物。

（2）兩個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中A圖集氣瓶底部放少量水的目的是______。B圖中紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_________________，反應的文字表達式為 _______。

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科目：初中化學 來源：福建省三明市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的進行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中各點表示的含義錯誤的是（ ）

A. a點表示高錳酸鉀的質(zhì)量

B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量

C. c點表示生成二氧化錳的質(zhì)量

D. d點表示高錳酸鉀完全分解了

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市武昌區(qū)2018屆九年級七校聯(lián)考期中考試化學試卷 題型：計算題

地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：

（1）每個黃曲霉素B2的分子中含有_____個原子，黃曲霉素B2相對分子質(zhì)量為_____；

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____；

（3）黃曲霉素B2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_____；

（4）15.7g黃曲霉素B2中含有_____g碳元素。

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