(4分)2015年4月6日,福建漳州古雷騰龍芳烴PX項目聯(lián)合裝置區(qū)發(fā)生爆炸,造成嚴重污染,PX 是對二甲苯(p-xylene)的簡寫,其結構式如圖,分子式為C6H4(CH3)2,它是一種透明液體,不溶于水,具有芳香氣味,有毒,蒸汽可以和水蒸氣混合形成爆炸性混合物,請根據(jù)所學回答如下問題:
(1)對二甲苯屬于 。(填“無機物” 或“有機物”)。
(2)對二甲苯中氫元素的質量分數(shù)是 (準確至0.1%),
(3)碳、氫原子個數(shù)之比是 (最簡比)
(4) g對二甲苯與3.2g甲烷含等質量的碳元素。
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江嘉興卷)化學(解析版) 題型:填空題
元素周期表將已知元素科學有序地排列起來,便于我們研究它們的性質和用途。下表表示元素 周期表的一部分,請回答下列問題。
(1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬的是 。
(2)表中氮元素的化合價有多種,請寫出化合價為十1價的氮的氧化物 (用化學式表示)
(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善。最近,科學家用大量高速鈣原子轟擊锫原子,形成了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117個 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市九年級中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
小明是熱愛生活、愛好化學的學生,下列是他平時的部分觀察、記錄、分析、總結,其中不科學的是
A.3月15日:削皮蘋果未及時吃掉,露置于空氣中一段時間后“生銹”,是“氮氣作祟”
B.3月16日:游覽網(wǎng)頁得知,家用不黏鍋涂層的主要成分是聚四氟乙烯,聚四氟乙烯是有機高分子合成材料
C.3月17日:電水壺中土黃色的水垢的主要成分是碳酸鈣,可以用家里的食醋進行清洗
D.3月18日:家用一次性紙杯,倒入開水而不被水浸漬爛掉,是因為紙杯為復合材料
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市九年級中考三模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于化肥、農(nóng)藥的說法正確的是
A.硫酸鉀、硝酸鉀和草木灰均可用作鉀肥
B.農(nóng)藥本身有毒,應該禁止施用農(nóng)藥
C.(NH4)2SO4 與熟石灰混合施用可以提高肥效
D.凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法,請結合圖示完成下列問題:
(1)圖1中,“Cu”符號表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質,還能表示 ;銅能抽成絲說明銅具有良好的 性;
(2)從微粒的角度說明圖2反應的實質是 ;
(3)如圖3所示,在一定條件下,A與B反應生成C和D。四種物質中屬于氧化物的為 (填序號),該反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法中不正確的是
A.該反應為分解反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為1:4
D.乙、丁兩種物質間反應的質量比為7:5
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級一練(一模)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置。根據(jù)你的實驗操作體會和認識,回答下列問題:
(1) 選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。
(2) 選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是 。
(3)選A制取氣體應滿足的條件是 。
(4)若用F裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應從F的___ _(填“左”或“右”)端通入,用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見下圖)。以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果
D.此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%
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