29日晚6時許，京滬高速淮安段，一輛槽罐車與一輛迎面駛來的解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車司機逃逸，槽罐車上滿載的約32噸液態(tài)氯氣快速泄漏．與事故發(fā)生地相距300米的地方，是一個村莊，住有1萬名村民．到3月30日下午5時，中毒死亡者達27人，送醫(yī)院治療285人．相關(guān)鏈接：氯氣為黃綠色氣體，有強烈刺激性氣味，在常溫下，1體積的水能溶解2體積的氯氣，氯氣密度為3.21g/L（空氣為1.293g/L），高壓下可呈液態(tài)，氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽（ClO﹣為次氯酸根）和金屬氯化物等．據(jù)專家介紹，氯氣被人吸入后，可迅速附著于呼吸道黏膜，之后可以導致人體支氣管痙攣、支氣管炎、支氣管周圍水腫、充血和壞死．呼吸道黏膜受刺激，可造成局部平滑肌痙攣，再加上黏膜充血、水腫及灼傷，可引起嚴重的通氣障礙．人吸入的濃度為每立方米2.5mg的氯氣時，就會死亡．回答下列問題
（1）氯氣的物理性質(zhì)是： _________ ；
（2）氯氣的化學性質(zhì)是： _________ ；
（3）為什么儲氯罐內(nèi)溫度升高會引起爆炸？（用分子的觀點說明）
（4）儲氯罐發(fā)生的爆炸是物理變化，還是化學變化？為什么？
（5）根據(jù)儲氯罐發(fā)生泄漏時的實際狀況請回答：你如何迅速、安全地逃離事故現(xiàn)場？
（6）氯氣泄漏發(fā)生后，一直在現(xiàn)場待命的消防特勤隊立即用高壓水網(wǎng)（火堿液NaOH）連續(xù)高空稀釋，在較短時間內(nèi)有效控制了氯氣擴散．請寫出該反映的化學方程式： _________ ．
（1）在常溫下，氯氣為黃綠色氣體，有刺激性氣味，能溶于水，密度為3.21g/L．
（2）氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽和金屬氯化物．
（3）氯氣是由分子構(gòu)成的，溫度升高分子的運動加快，分子之間的距離增大導致壓強增大并超過氯罐的承受極限，故爆炸．
（4）因為爆炸后無新物質(zhì)生成，所以是物理變化．
（5）用濕布或用尿?qū)⒁路驖裎孀∽�、鼻，迅速逆風跑到新鮮空氣的高處．
（6）2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2005年3月29日晚6時許，京滬高速淮安段，一輛滿載約30噸液態(tài)氯氣（Cl2）的槽罐車與解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車上氯氣快速泄漏，造成中毒死亡28人，受傷285人的嚴重事故．氯氣是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能與堿反應(yīng)．氯氣被吸入人體后，會導致呼吸困難，甚至窒息死亡．事故發(fā)生后，附近居民被緊急疏散，戴防毒面具的消防人員不停地向空氣中噴射水幕及燒堿溶液，及時有效地控制了氯氣的擴散．就此回答下列問題：
（1）根據(jù)上述信息請你寫出氯氣的兩條物理性質(zhì)
 
、
 
；
（2）氯氣向四周擴散，這一現(xiàn)象說明分子
 
；
（3）消防人員所戴的防毒面具中的活性炭的作用是
 
；
（4）實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理是：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
X+2H2O+Cl2↑，X的化學式為
 
；
（5）消防隊員向空氣中噴射的氫氧化鈉溶液能有效地吸收氯氣，（反應(yīng)原理為：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O）．若所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為10%，試計算吸收30噸氯氣，理論上至少需要消耗10%的氫氧化鈉溶液
 
噸．（精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

29日晚6時許，京滬高速淮安段，一輛槽罐車與一輛迎面駛來的解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車司機逃逸，槽罐車上滿載的約32噸液態(tài)氯氣快速泄漏．與事故發(fā)生地相距300米的地方，是一個村莊，住有l(wèi)萬名村民．到3月30日下午5時，中毒死亡者達27人，送醫(yī)院治療285人．
相關(guān)鏈接：氯氣為黃綠色氣體，有強烈刺激性氣味，在常溫下，l體積的水能溶解2體積的氯氣，氯氣密度為3.21g/L（空氣為1.293g/L），高壓下可呈液態(tài)，氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽（CIO-為次氯酸根）和金屬氯化物等．據(jù)專家介紹，氯氣被人吸入后，可迅速附著于呼吸道黏膜，之后可以導致人體支氣管痙攣、支氣管炎、支氣管周圍水腫、充血和壞死．呼吸道黏膜受刺激，可造成局部平滑肌痙攣，再加上黏膜充血、水腫及灼傷，可引起嚴重的通氣障礙．人吸入的濃度為每立方米2.5mg的氯氣時，就會死亡．
回答下列問題
（1）氯氣的物理性質(zhì)是：
常溫下，氯氣為黃綠色氣體，有刺激性氣味，能溶于水，密度為3.21g/L．
常溫下，氯氣為黃綠色氣體，有刺激性氣味，能溶于水，密度為3.21g/L．
；
（2）氯氣的化學性質(zhì)是：
氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽和金屬氯化物
氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽和金屬氯化物
；
（3）為什么儲氯罐內(nèi)溫度升高會引起爆炸？（用分子的觀點說明）
（4）儲氯罐發(fā)生的爆炸是物理變化，還是化學變化？為什么？
（5）根據(jù)儲氯罐發(fā)生泄漏時的實際狀況請回答：你如何迅速、安全地逃離事故現(xiàn)場？
（6）氯氣泄漏發(fā)生后，一直在現(xiàn)場待命的消防特勤隊立即用高壓水網(wǎng)（火堿液NaOH）連續(xù)高空稀釋，在較短時間內(nèi)有效控制了氯氣擴散．請寫出該反映的化學方程式：
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?揭陽）2005年3月29日晚6時許，京滬高速淮安段，一輛由山東開往上海方向的槽罐車與一輛迎面駛來的解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車上滿載的約32噸液態(tài)氯氣快速泄漏．氯氣，化學式Cl2，在通常情況下是一種黃綠色的氣體，密度比空氣大，有毒．氯氣溶于水，溶解的氯氣部分能夠與水反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（化學式為：HClO）．則由上總結(jié)出，
氯氣的物理性質(zhì)是：
通常情況下是氣體、黃綠色，溶于水，密度比空氣大
通常情況下是氣體、黃綠色，溶于水，密度比空氣大
，化學性質(zhì)是：
有毒，氯氣能與水反應(yīng)
有毒，氯氣能與水反應(yīng)
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?松江區(qū)模擬）（1）2005年3月29日晚6時許，京滬高速淮安段，一輛滿載約32噸液態(tài)氯氣（Cl2）的槽罐車與解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車上快速泄漏．造成中毒死亡27人，受傷285人的嚴重事故．我國規(guī)定，居民區(qū)氯氣允許的最高濃度是0.0001g/m3，即1m3中的大氣中最多能含有
1.408×10-6
1.408×10-6
mol氯氣．
（2）某化學興趣小組取一鎂帶，用砂紙完全擦去其表面的氧化物，稱量為2.4g，將其投入足量的稀硫酸中．小組同學查閱資料獲息：標準狀況（0℃，101.3Kpa）下，1mol任何氣體所占的體積都約為22.4升．請根據(jù)化學反應(yīng)方程式計算生成氫氣的體積（標準狀況下）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2005年3月29日晚6時許，京滬高速淮安段，一輛滿載約30噸液態(tài)氯氣（Cl2）的槽罐車與解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車上氯氣快速泄漏，造成中毒死亡28人，受傷285人的嚴重事故．氯氣是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能與堿反應(yīng)．氯氣被吸入人體后，會導致呼吸困難，甚至窒息死亡．事故發(fā)生后，附近居民被緊急疏散，戴防毒面具的消防人員不停地向空氣中噴射水幕及燒堿溶液，及時有效地控制了氯氣的擴散．就此回答下列問題：
（1）根據(jù)上述信息請你寫出氯氣的兩條物理性質(zhì)______、______；
（2）氯氣向四周擴散，這一現(xiàn)象說明分子______；
（3）消防人員所戴的防毒面具中的活性炭的作用是______；
（4）實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理是：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
X+2H2O+Cl2↑，X的化學式為______；
（5）消防隊員向空氣中噴射的氫氧化鈉溶液能有效地吸收氯氣，（反應(yīng)原理為：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O）．若所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為10%，試計算吸收30噸氯氣，理論上至少需要消耗10%的氫氧化鈉溶液______噸．（精確到0.1）

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