精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。

①b溶液在點P時處于 ⒀ （填”飽和”或”不飽和”)狀態(tài)。

②t2℃時，50克水中最多能溶解a物質 ⒁ 克。

③除去a 固體中混有的少量b，提純的步驟是：加水

溶解、蒸發(fā)濃縮、 ⒂ ，然后過濾、洗滌、干燥。

④t2℃時，將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃，下列說法正確的是 ⒃ 。

Ⅰ．溶質質量分數：b>a>c

Ⅱ．析出固體的質量a>b，c無固體析出

Ⅲ．溶劑的質量：a<b<c

Ⅳ．a、b是飽和溶液，c是不飽和溶液

【答案】⒀ 不飽和 ⒁ 25 ⒂ 冷卻熱的飽和溶液（或降溫結晶） ⒃ Ⅰ、Ⅳ

【解析】

試題分析：根據溶解度曲線的含義可知①b溶液在點P時處于不飽和狀態(tài)；

②t2℃時，50克水中最多能溶解a物質25g；

③因為a物質的溶解度隨溫度的升高而增大，故采用降溫結晶；

④t2℃時，將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃，下列說法正確的是Ⅰ．溶質質量分數：b>a>c；Ⅳ．a、b是飽和溶液，c是不飽和溶液；因為沒有說明溶液的質量,故Ⅱ、Ⅲ沒有可比性。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低碳生活，綠色出行”。山東省一些城市增設公共自行車。請回答下列問題：

（1）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。

（2）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質量輕、硬度大和 ，廢舊自行車回收利用的意義是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，實驗室提供下列盛有藥品的裝置，某實驗小組要證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設氣體通過裝置時均被完全吸收）

①通過一次實驗證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣，連接的裝置依次是 _ （用序號表示）。

②證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是 。

③實驗證明時裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為 ，其中發(fā)生氧化反應的物質是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲乙丙丁四種物質，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。說法正確的是

A．丙一定是這個反應的催化劑

B．該反應可能是分解反應

C．甲一定是化合物，乙一定是單質

D．參加反應的甲的質量一定等于生成的丁和乙的質量之和

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數。以下是兩組同學的設想及做法：

①甲組同學的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答：

酚酞溶液的作用是 ⑿ 邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 ⒀ 。

當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為

⒁ （寫出計算過程，結果用百分數表示）。

②乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的。

下列使用pH試紙的方法正確的是 ⒂ （填字母)。

A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B．將pH試紙直接插入待測液中

C．將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D．將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產生。他們通過進一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。請你根據他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象：

實驗步驟

現(xiàn) 象

結 論

取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。

⒃

NaOH溶液部分變質

若要除去溶液中變質生成的雜質，請簡要寫出實驗方案 ⒄ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用Y形管可進行多種實驗。

①實驗一：用酒精噴燈加熱左邊管內固體，觀察到黑色固體變（ 14 ） 色；澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應的化學方程式為（ 15 ）；

②實驗二：實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是（ 16 ），其中發(fā)生分解反應的化學方程式為（ 17 ）；

③實驗三：傾斜Y管（使稀鹽酸流入另一側支管）即可控制反應的發(fā)生和停止，該原理與啟普發(fā)生器的工作原理（ 18 ）（填“相同”或“不相同”）；

④實驗四：實驗開始1分鐘后，右邊管內液體變紅，該實驗所體現(xiàn)的二氧化碳的性質是（ 19 ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年元月，我國北方部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5指數超標。請分析下列情況：①建筑施工的揚塵；②秸稈的大量焚燒；③動植物的呼吸；④汽車尾氣的排放。

其中可能引起霧霾天氣的是

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．由不同種元素組成的物質一定是混合物

B．某物質能與堿反應生成鹽和水，則該物質一定是酸

C．向某固體中加入稀鹽酸有氣體產生，則該固體一定是較活潑金屬

D．飽和溶液析出晶體后，溶質質量分數不一定減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在研究酸堿中和反應時，某小組同學想證明：鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學反應。

①方案一：測定鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的pH。

測定該鹽酸的pH，pH （16） 7 (選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的氫氧化鈉溶液加入該鹽酸中，混合后測定其pH大于7 ，此時該溶液中溶質是 （17） 。

結論：HCl與NaOH發(fā)生了中和反應。

②方案二：如圖所示，乙燒杯中觀察到 （18） 。

結論：HCl與NaOH發(fā)生了中和反應。

寫出燒杯甲中反應的化學方程式: （19） 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案