如圖所示,在一支試管里放入二根火柴,火柴頭向下,用試管夾夾持試管,用酒精燈在試管底部均勻加熱,試管中發(fā)生的現(xiàn)象是________.

答案:
解析:

火柴頭燃燒,引燃火柴棒


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的1/4.某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進(jìn)行研究.
(1)如圖所示,在每支試管中畫出并標(biāo)明所需的物質(zhì)和用品.
(2)一周后,編號為
B
B
的試管中鐵釘最易生銹.
(3)常溫下鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵
氧氣
氧氣
和等物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).
(4)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是
吐魯番
吐魯番
,理由是
吐魯番盆地的空氣中水蒸氣的含量較少,空氣干燥
吐魯番盆地的空氣中水蒸氣的含量較少,空氣干燥

(5)鐵銹覆蓋在鐵制品表面,但不能阻止鐵制品繼續(xù)被銹蝕的原因是
(填序號).
①鐵銹能與內(nèi)部的鐵繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)
②鐵的活動(dòng)性非常強(qiáng)
③鐵銹很疏松,會把空氣和水分保留在鋼鐵制品的表面
(6)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
除去水中溶解的氧氣
除去水中溶解的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表填空:
氣體 二氧化氮 一氧化氮
顏色 棕色 無色
溶解性 易溶于水 微溶于水
反應(yīng) 3NO2+H2O═2HNO3+NO
(HNO3,即硝酸,是化學(xué)常見的強(qiáng)酸之一,易溶于水)
如圖所示,將一支充滿二氧化氮的棕色氣體的試管倒立在水槽中,試描述試管內(nèi)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
水面上升
水面上升
;
棕色消失
棕色消失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的1/4.某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進(jìn)行研究.
(1)如圖所示,在每支試管中畫出并標(biāo)明所需的物質(zhì)和用品.
(2)一周后,編號為______的試管中鐵釘最易生銹.
(3)常溫下鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵______與______和等物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).
(4)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是______,理由是______.
(5)鐵銹覆蓋在鐵制品表面,但不能阻止鐵制品繼續(xù)被銹蝕的原因是______(填序號).
①鐵銹能與內(nèi)部的鐵繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)
②鐵的活動(dòng)性非常強(qiáng)
③鐵銹很疏松,會把空氣和水分保留在鋼鐵制品的表面
(6)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊2013年同步練習(xí)卷B18:金屬防護(hù)和廢金屬回收(解析版) 題型:解答題

全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的1/4.某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進(jìn)行研究.
(1)如圖所示,在每支試管中畫出并標(biāo)明所需的物質(zhì)和用品.
(2)一周后,編號為______的試管中鐵釘最易生銹.
(3)常溫下鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵______與______和等物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).
(4)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是______,理由是______.
(5)鐵銹覆蓋在鐵制品表面,但不能阻止鐵制品繼續(xù)被銹蝕的原因是______(填序號).
①鐵銹能與內(nèi)部的鐵繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)
②鐵的活動(dòng)性非常強(qiáng)
③鐵銹很疏松,會把空氣和水分保留在鋼鐵制品的表面
(6)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是______.

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