【題目】根據(jù)下面四個實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）在這些裝置圖中均有水出現(xiàn)，請說出水在這些實(shí)驗(yàn)中的主要作用：

A裝置中集氣瓶中的水 B裝置中量筒中的水

C裝置中水槽中的水 D裝置中燒杯中的熱水

（2）寫出 B 裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

【答案】（1）A：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 B：通過水體積的變化測量得出O2體積 C：作為反應(yīng)物 D：隔絕空氣，提供熱量

（2）4P + 5O22P2O5

【解析】

試題（1）根據(jù)基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng)等分析判斷。

A、鐵絲在氧氣中燃燒時，會有灼熱的生成物濺落，故要事先在集氣瓶底部裝少量的水，以冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂；

B、測定空氣中氧氣的含量時，由于集氣瓶中的氧氣被耗盡，故壓強(qiáng)會變小，則量筒中的水會在大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶，可通過水體積的變化測量得出O2體積；

C、電解水實(shí)驗(yàn)中，水是作為反應(yīng)物的；

D、探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)中，熱水既可以為銅片上的白磷提供熱量，又能對水下的白磷起到隔絕空氣的作用。

（2）B 裝置中，是紅磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷的反應(yīng)，故所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P + 5O22P2O5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】移走裝置圖中的玻璃片，會觀察到集氣瓶口有紅棕色二氧化氮（NO2）氣體生成。

（1）一氧化氮屬于________（填標(biāo)號）。

A 混合物 B 化合物 C 單質(zhì) D 氧化物

（2）移走玻璃片，無色NO與氧氣化合生成了NO2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）二氧化氮中氮、氧元素的質(zhì)量比是________。

（4）紅棕色NO2氣體會逐漸擴(kuò)散，請從微粒特性的某一角度進(jìn)行解釋________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濃硫酸和銅在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)：Cu+2H2SO4=CuSO4+2H2O+SO2↑，有人設(shè)計了兩種用銅屑制硫酸銅的方案：

A CuCuSO4 B CuCuOCuSO4

這兩種方案中，小明認(rèn)為方案B比較好，他不選A方案的理由是_____，請寫出方案B中第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列微�；蛭镔|(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號

（1）2個氫原子______________

（2）2個氧氣分子________________

（3）2個鈉離子______________

（4）2個氫氧根離子______________

（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物______________

（6）五氧化二磷中磷顯+5價______________

（7）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物______________

（8）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器，請按要求填寫空白[（2）—（4）小題用序號填空]：

（1）有刻度的儀器是 ，瓶口做了磨砂處理的是 。

（2）加熱少量液體時要用到 。

（3）用排水法收集氣體時要用到 ，在用排水法收集氧氣的過程中，判斷集氣瓶中氧氣己集滿的方法是 。

（4）吸取和滴加少量液體時要用到 。

（5）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要 （ 填儀器名稱 ）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“世事洞明皆學(xué)問”，學(xué)習(xí)化學(xué)要做到學(xué)以致用。

（1）誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量_____解毒。

（2）為防止小孩患侏儒癥，應(yīng)適量補(bǔ)充_____元素（填元素符號）。

（3）鑒別棉布和絲綢的方法是_____。

（4）防止鐵欄桿生銹的方法有_____。

（5）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____。

（6）“杯水車薪”無法達(dá)到滅火的原因是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

（1）先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________。

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有②④

C．只有①②③ D．①②③④

（3）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_____________（填“能”或“否”）？理由是 。

（二）丙同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計圖乙（選用30ml的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。

（4）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；②點(diǎn)燃酒精燈；③撤去酒精燈；④將少量紅磷平裝入試管中，將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________（填序號）

（5）圖乙實(shí)驗(yàn)中，冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。

（6）對照圖甲實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________(回答一點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是彌足珍貴的資源．

①在自來水生產(chǎn)過程中要進(jìn)行消毒殺菌，常加入的消毒劑是_____，在該過程中發(fā)生的變化屬于_____（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）；

②圖1中甲是淡化海水的模擬裝置，乙是電解水的裝置．

I．圖1甲中水的狀態(tài)變化為：液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài)，這個過程中水分子的_____發(fā)生了改變．冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____（填字母）

a．水分子的締合性 b．比熱容大 c．分散性

II．圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法是_____，水分解過程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母）（ 可表示一個水分子）用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈

III．“嫦娥三號”探月使用的液氫即為電解水所得．制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____（根據(jù)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）圓明園是我國勞動人民用血汗修建的皇家園林，使用了大量漢白玉石材，1860年8月，英法聯(lián)軍攻入北京，他們在園內(nèi)大肆搶掠、破壞，到處放火，那些用漢白玉修建的宏偉建筑經(jīng)大火焚燒，酥裂開來變成了碎塊。寫出其中的化學(xué)方程式______________________

（2）下圖對三種不同類型汽車（以序號1、2、3表示）的廢氣排放情況進(jìn)行了比較。這三種汽車分別是以汽油為燃料的汽車、以壓縮天然氣為燃料的汽車和電動汽車。請判斷其中序號為1的是_汽車，序號為3的是___________汽車。

（3）燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管、進(jìn)風(fēng)管（進(jìn)空氣）、開關(guān)等部件組成。我國實(shí)施的“西氣東輸”工程，就是將西部的天然氣輸往長江三角洲地區(qū)和沿線城市，可改善城市居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改用天然氣時，需對燃?xì)庠罴右愿脑欤脑旌蟮娜細(xì)庠钆c原來的相比，最主要的區(qū)別是：___，理由是：__________________________________。

為了防止燃?xì)庑孤┌l(fā)生危險，可在家中安裝報警器（如下圖），當(dāng)報警器接觸到一定量的泄漏氣體時，會發(fā)出響聲。若家中使用的燃料是天然氣，試判斷報警器安裝的位置應(yīng)如圖中 ________（填A(yù)或B）所示，簡述你的判斷理由______________________。

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