7．已知某固體粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中一種或幾種組成，取這種粉末，加足量水，振蕩后呈渾濁，再加稀鹽酸，沉淀不溶解，過(guò)濾后得無(wú)色濾液，取濾液并滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀．對(duì)原固體粉末的判斷正確的是（　　）
A．可能含有CuSO4、和Na2CO3
B．一定含有NaCl、可能含有Ba（NO3）2、Na2SO4一定不含CuSO4、Na2CO3
C．一定含有NaCl、Ba（NO3）2、Na2SO4，可能含有CuSO4，一定不含Na2CO3
D．可能含有NaCl，一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含CuSO4、Na2CO3

分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，硫酸鋇、碳酸鋇不溶于水，碳酸鋇溶于酸，氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析．
A、根據(jù)濾液無(wú)色進(jìn)行分析，
B、根據(jù)沉淀不溶解和硫酸銀也是沉淀進(jìn)行分析，
C、根據(jù)濾液是無(wú)色和在加鹽酸后才進(jìn)行過(guò)濾的進(jìn)行分析，
D、根據(jù)振蕩后呈渾濁，再加稀鹽酸，沉淀不溶解，過(guò)濾后得無(wú)色濾液，取濾液并滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀進(jìn)行分析．

解答 解：由于混合物加水震蕩后有渾濁，說(shuō)明生成沉淀，但是沒(méi)有提到顏色，說(shuō)明混合物中沒(méi)有帶顏色的離子，可得無(wú)硫酸銅．沉淀可能是硫酸鋇或者是碳酸鋇，或者兩者都有，即原混合物一定含有硝酸鋇．沉淀中加入稀鹽酸，沉淀不溶解，說(shuō)明該沉淀是硫酸鋇，而非碳酸鋇或者是不含碳酸鋇．因此可以下結(jié)論原混合物含有硫酸鈉，而不含碳酸鈉．過(guò)濾后加入硝酸銀，本意是檢測(cè)原混合物中是否含有氯化鈉，但是由于中間過(guò)程加入了稀鹽酸，導(dǎo)致無(wú)法下結(jié)論．
因此通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，原混合物一定含有硝酸鋇和硫酸鈉，一定不含硫酸銅和碳酸鈉，可能含有氯化鈉（或者說(shuō)氯化鈉不能確定）
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先根據(jù)溶液的無(wú)色，確定溶液中不能含有帶色的離子，再根據(jù)題中的現(xiàn)象，確定中溶液的存在的離子和不存在的離子，以及不能確定的離子．硫酸鋇、氯化銀白色沉淀不溶于水也不溶于酸，銅離子在溶液中顯藍(lán)色，鐵離子在溶液中顯棕黃色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾液M和濾渣N．然后，向?yàn)V渣N中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．濾液M中一定存在Fe2+和 Mg2+B．濾液M的顏色為淺綠色
C．濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量D．濾渣N中一定沒(méi)有Mg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．水田或池塘里常常冒出一些氣泡，幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分，
請(qǐng)你與他們一起完成如下探究：
【收集氣體】他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的取氣方法：將空的塑料瓶裝滿水，倒放在池塘中，瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡進(jìn)行收集，由于瓶口太小不便于收集，在不換瓶的情況下，你的改進(jìn)方法是在瓶口插入一個(gè)漏斗進(jìn)行收集．
【查閱資料】收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種，其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】如圖2，將塑料瓶A中收集到的氣體依次通人B、C中，在D處點(diǎn)燃．

（1）要將A中的氣體通人后面的裝置中，應(yīng)選圖3中的②（填序號(hào)）．
（2）若B中石灰水變渾濁，則說(shuō)明A中含有CO2氣體．
（3）裝置C作用是除去氣體中沒(méi)反應(yīng)的二氧化碳．
（4）若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是水霧有可能是從B、C溶液中帶出的，要排除這種干擾可采取的措施是在C裝置后加一個(gè)（濃硫酸）干燥裝置．
（5）采取中的排除干擾措施后，在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，再在D處倒扣干冷的燒杯，若杯壁有水霧，則證明八中肯定含有甲烷（CH4），若杯壁無(wú)水霧，則證明A中肯定含有一氧化碳（CO）．
（6）經(jīng)進(jìn)一步探究得知，收集的氣體是CH4、CO2、CO的混合物，這幾位同學(xué)擬用圖4裝置，粗略測(cè)定取樣氣體中CO2的含量．裝置E中發(fā)生的反應(yīng)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；若取樣氣體為100mL，裝置C讀數(shù)為65.0mL，則取樣氣體中CO2體積含量約為35%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，不加二氧化錳產(chǎn)生氧氣速度慢，但產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量不變
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
D．排水法收集的氣體難溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．判斷硫在氧氣里燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（　　）
A．放出大量的熱B．生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
C．物質(zhì)的顏色發(fā)生變化D．發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．原子得到或失去電子后形成離子，某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：當(dāng)其符合為Ne時(shí)，a=10，該粒子是原子（填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；當(dāng)a
=12時(shí)，該粒子是陽(yáng)離子（填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”），其符號(hào)為Mg2+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)膬x器（用儀器名稱）填空．

（1）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙；
（2）鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是坩堝鉗；
（3）可以用酒精燈加熱，但需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯
（4）吸收和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管
（5）排水集氣法裝氣體的試劑瓶是集氣瓶；裝水的儀器是水槽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）表中16號(hào)元素的名稱是硫在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號(hào)是S2-．寫出與11號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式Na2S
（2）如圖2是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=38，鍶元素的氧化物的化學(xué)式為SrO．通過(guò)如表分析可知，鍶元素位于元素周期表第5周期．寫出第三周期中與鍶化學(xué)性質(zhì)相似的元素符號(hào)Mg．
（3）第二周期中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的元素符號(hào)為Ne．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：
（1）兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+；  （2）3個(gè)氧化鈉分子3Na2O；
（3）純堿Na2CO3；        （4）含氯元素的氮肥NH4Cl．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案