某同學為探究物質(zhì)燃燒條件，設計并完成如圖所示實驗，根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列對此實驗的判斷與認識中不正確的是（   ）

A. 物質(zhì)燃燒必須要與氧氣（或空氣）接觸

B. 物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點

C. 燒杯中熱水的作用只起提高溫度的作用

D. 銅片上的白磷與紅磷的著火點不同，則現(xiàn)象不同

C 【解析】 A、燃燒的條件是具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸，銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，因為水中沒有氧氣，故A正確； B、因為燃燒的條件是具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸，銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，原因是紅磷的著火點高，所以物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點，故B正確； C、燒杯中熱水的作用是提供熱量使白磷達到著火點，二是隔絕空氣...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，有關他的實驗操作，下列說法正確的是（ ）

A. 配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管

B. 實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水

C. 溶解氯化鈉固體時，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度

D. 若量取水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大

D 【解析】 A、 配制過程中使用到的玻璃儀器分別是燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒，故錯誤；B、實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故錯誤；C、溶解氯化鈉固體時，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解速率，故錯誤；D、若量取水時俯視讀數(shù)，會導致實際量取水的體積偏小，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故正確。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 3.1原子 同步練習題 題型：簡答題

原子和分子都是微觀粒子．

（1）原子不顯電性原因是什么？________。

（2）如圖所示，有A、B兩只燒杯，在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2﹣3滴無色酚酞溶液，觀察到杯中的溶液仍為無色．在燒杯B中裝入10mL濃氨水，用一只大燒杯把A、B兩只燒杯罩在一起，過幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)燒杯A中的酚酞溶液變?yōu)榧t色，從這個實驗中你得的結論是什么？________。（提示：濃氨水具有揮發(fā)性；酚酞溶液遇到濃氨水等堿性物質(zhì)會變?yōu)榧t色）

原子核所帶的正電荷和電子所帶的負電荷電量相等，電性相反，所以原子不顯電性分子在不斷地運動 【解析】 (1)原子是由原子核和核外電子構成，原子核又由質(zhì)子和中子構成；一個質(zhì)子帶一個單位正電荷，中子不帶電，在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，一個電子帶一個單位負電荷，所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性； (2)氨分子不斷運動到滴有酚酞試液的蒸餾水中...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題 題型：填空題

白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃根據(jù)如圖所示填空：

（1）銅片上________燃燒；

（2）該實驗證明，燃燒必須同時具備以下條件：①________；②氧氣（或空氣）；③________．

白磷可燃物溫度達到可燃物的著火點 【解析】 （1）銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點，水中的白磷沒有與氧氣接觸，不會燃燒，銅片上的白磷能燃燒，因為與空氣接觸，溫度又達到白磷的著火點； （2）燃燒必須同時具備可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題 題型：簡答題

請回答相關問題.

(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部沒有放少量水或細紗可能產(chǎn)生的后果:________ 

(2)實驗室加熱高錳酸鉀，用排水收集氧氣。實驗結束前先熄滅酒精燈后從水槽中移出導管可能造成的后果：________ 

(3)向試管中傾倒試劑時，試劑瓶標簽背對手心造成的后果：________  

(4)實驗室制取氫氣時，未經(jīng)過驗純就直接點燃氫氣的后果：________

濺落的灼熱的四氧化三鐵使集氣瓶炸裂水槽中的水被倒吸入試管，使試管炸裂殘留的試劑腐蝕標簽爆炸 【解析】 (1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，實驗現(xiàn)象十分劇烈，濺落的灼熱的四氧化三鐵飛濺到集氣瓶的瓶底，受熱不均勻，容易使集氣瓶發(fā)生炸裂。 (2)實驗室加熱高錳酸鉀，用排水收集氧氣。實驗結束前先熄滅酒精燈后從水槽中移出導管，試管內(nèi)的溫度降低，氣壓減小，就會把水槽里的水倒吸進高溫的試管內(nèi)引起...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題 題型：單選題

酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）

A. 降低可燃物的著火點 B. 提高可燃物的著火點

C. 增加空氣中氧氣含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面

D 【解析】 A、可燃物的著火點一般情況下不變，故A錯誤； B、可燃物的著火點一般情況下不變，故B錯誤； C、將燈芯撥得松散一些，不會改變空氣中氧氣含量，故C錯誤； D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確． 故選D

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 5.2物質(zhì)組成的表示-化學式 同步練習題 題型：填空題

化學用語是學習化學的重要工具，按要求用化學用語填空；

（1）2個氮分子 ________；

（2）2個硫酸根離子________，

（3）醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽　 ________，

（4）常用于改良酸性土壤的一種堿　 ________．

2N22SO42﹣NaHCO3Ca（OH）2 【解析】 （1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2個氮分子可表示為2N2 ． （2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個硫酸根離子可表示...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 3.2原子核外電子的排布 同步練習題 題型：填空題

金屬的原子最外層電子數(shù)目一般________（填“大于”、“等于”或“小于”）4個；在化學反應中容易________電子；形成________離子．氧原子的核心電荷數(shù)為8，其質(zhì)子數(shù)為________。

小于失去陽8 【解析】 金屬原子的最外層電子數(shù)一般小于4個，在化學反應中容易失去電子，形成陽離子，在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，氧原子的核心電荷數(shù)為8，其質(zhì)子數(shù)為8。

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型：填空題

根據(jù)要求完成下列填空。

（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有_________；

（2）發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是________________。

（1）水蒸氣 （2）門捷列夫 【解析】 試題 （1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有水蒸汽； （2）發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是門捷列夫。

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