已知CaCO3高溫灼燒會(huì)生成CaO和CO2,F(xiàn)取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省珠海市斗門區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下 列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.驗(yàn)滿氧氣 B.液體加熱 C.量取9.5mL水 D.點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì))能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

食鹽水、蒸餾水

鑒別

加入肥皂水,觀察現(xiàn)象

B

CO2(CO)氣體

除雜

通入適量空氣,點(diǎn)燃

C

CaCl2(HCl)溶液

檢驗(yàn)

加入適量碳酸鈣,觀察現(xiàn)象

D

KNO3、NaCl固體

分離

溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市東阿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。C與D的反應(yīng):______;C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):______

(2)B與E的反應(yīng)是____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量是89。

(1)丙氨酸化學(xué)式中x的值為_(kāi)____;

(2)丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。(請(qǐng)直接寫出結(jié)果)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

分析圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論,正確的是(  )

A、可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B、CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3

C、CH4燃燒生成CO2和H2O

D、鐵釘生銹只需與H2O接觸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙

B.I、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C.任何物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.Fe在I、II 兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

同學(xué)們?cè)谧鋈梭w吸入空氣與呼出氣體的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),部分同學(xué)向收集有呼出氣體的集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水并未渾濁。此時(shí)下列做法中錯(cuò)誤的是( 。

A.檢查收集呼出氣體的裝置和實(shí)驗(yàn)方法是否有錯(cuò)誤

B.檢查澄清石灰水是不是失效

C.再次實(shí)驗(yàn),看是不是還會(huì)出現(xiàn)相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D.向老師請(qǐng)教這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,然后填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.甲可能是單質(zhì)

C.丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9:10

D.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

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