Question

A．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a    ：b    ．
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式    ，可選用的收集裝置是    （填字母）．某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是     （填字母）．
B．某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進(jìn)行如下探究活動：
[作出猜想]他們考慮到鋁的活動性比銅強(qiáng)，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：    ，猜想三：R＞Al＞Cu，
[查閱資料]R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍(lán)色，常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色．
[實驗探究]為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計實驗方案并展開實驗探究．

猜想	主要操作	主要現(xiàn)象	實驗結(jié)論
猜想一	打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中	R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)	猜想一    （填“成立”或“不成立”）
猜想二	打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中	①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色 ②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快 ③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生	猜想二成立． R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
猜想三		無明顯現(xiàn)象	猜想三成立

[交流反思]
究竟哪種猜想成立？三位同學(xué)經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實驗前沒有打磨鋁絲，這可能會導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤．于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到丙同學(xué)做實驗用過的溶液中，一段時間后，溶液的顏色    ；進(jìn)而確認(rèn)猜想三不成立，猜想二成立．

Answer 1

【答案】分析：A、（1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；并據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，據(jù)題意并結(jié)合裝置選擇發(fā)生裝置；
B、【作出猜想】猜想二：根據(jù)其余兩種猜想推斷；
【實驗探究】猜想一：根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷；
猜想二：根據(jù)R與稀硫酸反應(yīng)生成RSO₄和氫氣寫出方程式；
猜想三：根據(jù)實驗結(jié)論，猜想三成立，即設(shè)計實驗驗證R的活動性比鋁強(qiáng)；
【交流反思】根據(jù)鋁與藍(lán)色的RSO₄反應(yīng)生成無色的硫酸鋁和R進(jìn)行判斷．
解答：解：A、（1）標(biāo)號儀器分別是試管和集氣瓶；
（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故只能用向上排空氣法收集；要較好地控制反應(yīng)速率，可選用發(fā)生裝置C，該裝置中的注射器可以控制液體的滴加速度，達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的；
B、【作出猜想】猜想二：根據(jù)其余兩種猜想可以猜想為：Al＞R＞Cu（或Cu＜R＜Al）；
【實驗探究】猜想一：把R插入到硫酸銅溶液中，R絲表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)，說明R把銅置換出來，即R的活潑性大于銅，所以猜想一不成立；
猜想二：R與稀硫酸反應(yīng)生成RSO₄和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+H₂SO₄=RSO₄+H₂↑；
猜想三：根據(jù)實驗結(jié)論，猜想三成立，即設(shè)計實驗驗證R的活動性比鋁強(qiáng)，可將打磨過的鋁絲，插入到RSO₄溶液中，無現(xiàn)象發(fā)生，即可證明；
【交流反思】根據(jù)結(jié)論猜想二成立，說明鋁的活潑性大于R，即鋁與藍(lán)色的RSO₄反應(yīng)生成無色的硫酸鋁和R，所以溶液由藍(lán)色變成無色；
故答案為：
A．（1）試管；集氣瓶；
（2）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑； B；C；
B．【作出猜想】Al＞R＞Cu  （或Cu＜R＜Al）；
【實驗探究】不成立；R+H₂SO₄═RSO₄+H₂↑；將鋁絲插入到RSO₄溶液中；
【交流反思】由藍(lán)色變成無色．
點評：掌握實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、收集方法等，在驗證三種金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系時，通常采取“兩金夾一鹽或兩鹽夾一金”即：取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)．