【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體

C. 高溫時(shí)，碳與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳

D. 向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀

【答案】A

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，A選項(xiàng)說法正確；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、高溫時(shí)，碳與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 可用活性炭來吸附水中的異味

B. 實(shí)驗(yàn)室用電解水來制取氧氣

C. 可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水

D. 淡水資源缺乏，必須節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已調(diào)平的托盤天平（高靈敏度）兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸，然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉，同時(shí)在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉，在反應(yīng)過程中天平指針的偏轉(zhuǎn)情況為（　�。�

A．先左后右 B．先右后左 C．不偏轉(zhuǎn) D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以碳酸鈣、水、純堿為原料制取氫氧化鈉的反應(yīng)中，沒有發(fā)生的反應(yīng)類型是（　　）

A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 復(fù)分解反應(yīng)D. 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“中國制造”、“一帶一路”的基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量鋼鐵，下列有關(guān)鋼鐵的說法正確的是（　�。�

A. 鋼是純凈物，生鐵是混合物

B. 鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹

C. 生鐵的熔點(diǎn)應(yīng)比純鐵高

D. 生銹的鋼鐵制品沒有回收價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空

（1）磷元素_____。

（2）二氧化硫_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不法分子為牟取暴利，在加工“鐵觀音”茶葉的過程中添加了化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”。經(jīng)檢測(cè)，有的茶葉中鉛、鉻含量超標(biāo)高達(dá)60倍，這里的鉛、鉻是指

A. 元素B. 分子C. 原子D. 離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。下列對(duì)物質(zhì)在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，生成二氧化碳和水

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)，以下是化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“二氧化錳催化過氧化氫分解制氧氣實(shí)驗(yàn)”后，對(duì)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)．

【實(shí)驗(yàn)一】：設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)過程如下：①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度為1g/mL）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡中，再用藥匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上；②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象；
（1）可觀察到帶火星的棒香立即；
（2）下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為評(píng)價(jià)不合理的是（填序號(hào)）
A.實(shí)驗(yàn)所用的儀器、材料及藥品均易得到
B.實(shí)驗(yàn)室用的藥品用量太大
C.反應(yīng)速度太慢，耽誤時(shí)間
D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔，趣味性強(qiáng)
（3）【實(shí)驗(yàn)二】：尋找新的催化劑
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B　兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃．B試管中無明顯現(xiàn)象．

Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃．

Ⅲ．將試驗(yàn)II中的剩余物進(jìn)行、洗滌、干燥，稱量．

所的固體質(zhì)量為ag

IV．分別量取5ml5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．


（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
①實(shí)驗(yàn)Ⅱ可以證明： ， 再結(jié)合實(shí)驗(yàn)I和Ⅲ的結(jié)論可以證明氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑。
②寫出氧化鐵（Fe2O3）催化過氧化氫分解的符號(hào)表達(dá)式：
（5）【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)IV的目的是；
②若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是： ．
（6）【實(shí)驗(yàn)拓展】查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑能使原本不發(fā)生的反應(yīng)也能快速進(jìn)行
D.用作催化 劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

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