9.下列化學(xué)反應(yīng),如果能發(fā)生,請補全.若不能,請打個“×”
NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
Cu(NO32+Fe(OH)3
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
Cu+H2SO4
H2CO3+CaCl2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Al(OH)3+HCl=AlCl3+3H2O                               
NaCl+FeSO4=×.

分析 根據(jù)已有的復(fù)分解反應(yīng)的條件以及化學(xué)方程式書寫的知識進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:NaOH+HNO3能反應(yīng)生成硝酸鈉和水,故填:NaNO3+H2O;
Cu(NO32+Fe(OH)3不能反應(yīng),因為氫氧化鐵是沉淀,故填:×;
Na2CO3+BaCl2能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,故填:BaCO3↓+2NaCl;
Cu+H2SO4不能反應(yīng),因為銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,故填:×;
H2CO3+CaCl2不能反應(yīng),因為弱酸不能反應(yīng)后生成強酸,故填:×;
Zn+H2SO4能反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故填:ZnSO4+H2↑;
Al(OH)3+HCl能反應(yīng)生成氯化鋁和水,故填:AlCl3+3H2O;
NaCl+FeSO4交換成分不能生成沉淀、氣體或是水,不能反應(yīng),故填:×.

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,進(jìn)行如圖甲實驗,實驗前后,均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣.(樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng),氮氣不參與任何反應(yīng))

(1)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是A.
A、避免容器中的空氣對實驗干擾
B、檢驗裝置的氣密性
C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中
(2)純堿樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量是3.52克.
(3)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑)
(4)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大,請說明理由濃鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體被氫氧化鈉溶液吸收了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.一瓶氫氧化鈉溶液因密封不好已部分發(fā)生變質(zhì),如要除去雜質(zhì),使其重新變成氫氧化鈉,可加入適量的( 。
A.稀鹽酸B.氯化鈣溶液C.澄清石灰水D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.水是重要的資源.
(1)如圖1所示的是簡易凈水器,其中活性炭的作用是過濾和吸附.
(2)日常生活中,可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,生活中可以用煮沸將硬水軟化.
(3)水廠處理水時,有時會向水中加生石灰,此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)如圖2是電解水的簡易裝置,試管1中生成的氣體是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下來有關(guān)實驗基本操作,正確的是( 。
A.
   點燃酒精燈
B.
    取用固體粉末
C.
 塞緊橡皮塞
D.
聞氣體氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( 。
①濃鹽酸  ②濃硫酸  ③燒堿  ④食鹽  ⑤熟石灰  ⑥鐵絲.
A.②③⑤B.②③④C.③⑤⑥D.①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法錯誤的是( 。
序號物質(zhì)雜質(zhì)(少量)除去雜質(zhì)的方法
AO2水蒸氣通過生石灰
BC粉氧化銅加入過量稀鹽酸,過濾
C氯化鈣溶液稀鹽酸加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
DNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,根據(jù)儀器回答下列有關(guān)問題
(1)寫出儀器名稱:A酒精燈  B燒杯C滴瓶 D試管刷
(2)①用于洗滌玻璃的儀器是試管刷
②用于熱源的儀器的是酒精燈
③可盛放反應(yīng)物做反應(yīng)儀器的是燒杯
④用于盛放液體試劑的儀器是滴瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.利用化學(xué)變化可以制備新物質(zhì).CO是一種無色、無臭的氣體,密度比空氣略小,難溶于水,易于血紅蛋白結(jié)合,具有可燃性.請結(jié)合所學(xué)知識和CO的相關(guān)信息回答下列問題:
(1)下列兩個反應(yīng)都能生成CO,從實驗室制備氣體的思路分析,實驗室制備CO選擇反應(yīng)②而不用①的理由是產(chǎn)生的氫氣不易除去(任選一個角度回答)
①熾熱的焦炭和水蒸氣反應(yīng):C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO↑+H2
②草酸晶體和濃硫酸供熱:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O
(2)某同學(xué)設(shè)計下列裝置制備、提純CO,并用CO來還原氧化鐵.請根據(jù)如圖回答:

裝置B的作用是除去生成氣體中的CO2,裝置D的作用是干燥氣體.
①寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②該同學(xué)的設(shè)計存在的一處明顯缺陷是沒有進(jìn)行尾氣處理.用改進(jìn)后裝置進(jìn)行實驗,在點燃E處酒精燈之前,必須進(jìn)行的一項操作是先通入一氧化碳(從實驗安全角度考慮).
③證明一氧化碳能還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象是:裝置E中固體顏色的變化為紅色固體變?yōu)楹谏,C中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁.F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
④在此實驗中,我們還認(rèn)識到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同.試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同.

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同步練習(xí)冊答案