分析 (1)根據(jù)排在氫前面的金屬可以將酸中的氫置換出來,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析;
(2)根據(jù)鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,依據(jù)生成的氫氣質(zhì)量進行計算.
解答 解:(1)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,做出此判斷的依據(jù)是:鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣;銅比銀活潑,金不如銀活潑,銅可以將銀從它的鹽溶液里置換出來,因此要證明Cu-Ag飾品是假黃金,可滴加硝酸銀溶液來驗證;
(2)生成氫氣的質(zhì)量為:10g+100g-109.8g=0.2g
設(shè)10g該合金中含鋅質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$
x=6.5g
所以合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{10g-6.5g}{10g}$×100%=35%.
故答案為:(1)鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,AgNO3;
(2)35%.
點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 流程Ⅰ加入過量的NaOH溶液是為了將粗鹽水中的Mg2+轉(zhuǎn)化為沉淀 | |
B. | 按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得3種沉淀 | |
C. | 流程Ⅱ加入氨氣在制堿過程中可以增強二氧化碳的吸收量 | |
D. | 流程Ⅲ發(fā)生的是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
陰離子 陽離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | PO43- |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | 溶 | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 | 不 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | - | 不 |
方案編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉 | 是否有氣泡產(chǎn)生 |
方案編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
2 | 取少量溶液甲于試管中,加入Cu(NO3)2溶液 | 是否產(chǎn)生藍色沉淀 |
3 | 取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液 | 是否產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 微量元素肥料 | B. | KCl | C. | NH4NO3 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 | |
A | 實驗室制備二氧化碳 | 將石灰石和稀硫酸混合 |
B | 除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì) | 向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液,過濾 |
C | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
D | 除去二氧化碳中的少量的一氧化碳 | 將氣體點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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