氧氣是一種化學性質
 
的氣體，它能跟許多物質發(fā)生
 
．我們把物質跟
 

發(fā)生的
 
，叫氧化反應．氧氣在氧化反應中，提供氧，具有
 
性，是一種常用的
 
劑．
考點：氧氣的化學性質,氧化反應
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：根據(jù)氧氣的化學性質分析回答，氧氣是比較活潑的氣體，具有氧化性，是一種常用的氧化劑．
解答：解：氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它能跟許多物質發(fā)生反應．我們把物質跟氧發(fā)生的反應，叫氧化反應．氧氣在氧化反應中，提供氧，具有氧化性，是一種常用的氧化劑．
故答為：反應，氧，反應，氧化，氧化．
點評：本題比較簡單，熟記氧氣的化學性質即可分析解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某個化學反應前、后微觀模擬圖．請根據(jù)圖示回答：
（1）該化學反應中，參加反應的 和 與反應后生成的各粒子間的個數(shù)比為
 
；
（2）該反應的基本反應類型為
 
；
（3）該反應中的生成物
 
 （填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于金屬材料的是（　�。�
a．保險絲  b．氧化鐵   c．碳   d．不銹鋼   e．硬鋁   f．硫酸銅．
A、adeB、bdf
C、bceD、cde

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，在500mL的燒杯中注入400mL熱水，并投入一小塊白磷（甲），在燒杯上蓋一薄銅片，銅片的一端放一堆干燥的紅磷，另一端放一小塊白磷（乙），已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．回答下列問題：
（1）寫出實驗時可以觀察到的現(xiàn)象：
白磷（甲）
 
，白磷（乙）
 
，紅磷
 
；
（2）用導氣管將氧氣通入燒杯與白磷（甲）接觸，觀察到
 
；
（3）由此實驗得出燃燒的條件是
 
；
（4）白磷與紅磷相比，更容易著火燃燒的是
 
，它在空氣中燃燒的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅的原因是（　�。�
A、能溶于水
B、密度比空氣大
C、排放過量易造成“溫室效應”
D、跟水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．

【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
（1）圖I中和圖E中儀器的名稱分別為
 
、
 
；
（2）E試管盛有酚酞溶液的目的是
 
；
（3）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（4）由此可以得到的實驗結論是：①
 
，②
 
．
（5）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是
 
（任寫一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有兩瓶硝酸鈉溶液，一瓶是20℃的飽和溶液，一瓶是20℃的不飽和溶液，請你思考下列問題．
（1）如何確定哪一瓶是硝酸鈉的飽和溶液？
（2）通過哪些途徑能將硝酸鈉的飽和溶液轉化成硝酸鈉的不飽和溶液？

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科目：初中化學 來源： 題型：

加熱下列物質后，生成物中沒有氧化物的是（　　）
A、高錳酸鉀B、金屬銅
C、氯酸鉀D、銅綠

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體缺少某些微量元素，會影響健康，甚至引起疾病，以下疾病可能與缺鈣相關的是（　�。�
A、侏儒癥B、佝僂病
C、白內(nèi)障D、甲狀腺腫大

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