【題目】KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 10℃時(shí), KNO3的溶解度比KCl的大
B. KNO3的溶解度受溫度的影響比KCl的大
C. 隨著溫度的升高,KCl的溶解度逐漸減小
D. 40℃時(shí)KNO3的飽和溶液,升溫至60℃時(shí)仍是飽和溶液(忽略水分揮發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析一:化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些現(xiàn)象可借助壓強(qiáng)的變化來(lái)分析。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
A.空氣中氧氣含量的測(cè)定 | 待裝置冷卻后打開(kāi)止水夾,水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一 | 水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶容積五分之一的原因是_________ |
B.鎂條反應(yīng)實(shí)驗(yàn) | 向試管中加人稀硫酸,可觀察到U形管中紅墨水____________________(填“左”或“右”,下同)低___________________________高 | 出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大 |
C.將汽水中的二氧化碳通入含紫色石蕊 | 振蕩汽水瓶,可觀察到試管中的紫色石蕊試液變紅 | 紫色石蕊試液變紅的原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示) |
D.檢查裝置氣密性 | 若裝置氣密性良好,則出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________________________________。 | 出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是用手捂住試管時(shí),試管內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)增大,松開(kāi)手后,試管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)減小 |
分析二:如圖所示,用膠頭滴管向裝有固體的廣口瓶中滴加液體,使氣球變大,請(qǐng)從不同反應(yīng)類型的角度大膽猜想使用的固體和液體分別是(請(qǐng)寫出三種組合):
猜想一:__________________________________________________。
猜想二:__________________________________________________。
猜想三:__________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)1:氫氧化鋇溶液中滴加酚酞后顯紅色,說(shuō)明氫氧化鋇溶液顯______性;
(2)實(shí)驗(yàn)2:通入二氧化碳?xì)怏w后,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________;
(3)實(shí)驗(yàn)3:充分反應(yīng)后,靜置,為確定上層清液的成分,取少量上層清液于試管中,向其中加入的一種試劑是________;
(4)將上述實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2、實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中,靜置后過(guò)濾,得到白色沉淀和紅色溶液,取少量紅色溶液,通入足量二氧化碳,無(wú)明顯現(xiàn)象,為確定紅色溶液中溶質(zhì)的成分,需補(bǔ)充的操作是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種具有氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、高效水處理劑。在水體凈化的過(guò)程中不產(chǎn)生任何有毒、有害的物質(zhì),具有廣闊的研究開(kāi)發(fā)前景。如圖所示是以鐵屑為原料制備K2FeO4的工藝流程圖:
(1)溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____________________。
(2)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(3)向氫氧化鈉溶液中通入氯氣,二者反應(yīng)生成NaClO和一種廚房常用調(diào)味品以及一種由兩種元素組成,質(zhì)量比為1:8的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(4)步驟④發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),說(shuō)明Na2FeO4的溶解度比K2FeO4的溶解度_____________________(填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質(zhì);B、C均為液體,且組成元素相同:D是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì);F是黑色固體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成均己略去。
(1)物質(zhì)F可能是_______________(寫化學(xué)式);
(2)寫出B→A的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________;
(3)C與D的基本反應(yīng)類型為________________________;
(4)寫出物質(zhì)E的一種用途_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F分別為初中常見(jiàn)的六物質(zhì),A、B均為白色固體,C、E均為人類生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),C、E為氣體,D為淡黃色粉末,F與C反應(yīng)的生成黑色固體,圖中“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì),“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。下圖表示物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)你寫出圖中下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
A_____,C_____,E_____,F_____。
(2)請(qǐng)寫出C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
(3)請(qǐng)寫出A生成C和B的符號(hào)表達(dá)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列推理正確的是
A.因?yàn)殁c的相對(duì)原子質(zhì)量比鐵的相對(duì)原子質(zhì)量小,所以鈉原子的真實(shí)質(zhì)量一定比鐵原子真實(shí)質(zhì)量小
B.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,所以與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸
D.飽和溶液是不能再溶解這種溶質(zhì)的溶液,所以飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。
(1)人類生存離不開(kāi)能源,化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都屬于 (填“可再生能源”或“不可再生能源”)。其中天然氣的主要成分是甲烷,它完全燃燒的化學(xué)方程式是: ,甲烷比汽油(主要成分可表示為C8H18)容易充分燃燒,是清潔能源,其原因是 。
(2)依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定,機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是 。
(3)2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”,“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 ________(填字母序號(hào))。
A.可重復(fù)使用 | B.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 |
C.可處理海上石油泄漏 | D.具有吸附性 |
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