【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有_________、_________和________等。例如，氧氣的構(gòu)成粒子是______，鐵的構(gòu)成粒子是__________，氯化鈉的構(gòu)成粒子是________和________。

【答案】分子 原子 離子 氧分子 鐵原子 鈉離子 氯離子

【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子。氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成。故填：分子；原子；離子；氧分子；鐵原子；鈉離子；氯離子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小捷同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽（氯化鈉和泥沙的混合物）中提純氯化鈉，試回答：

（1）操作①的名稱是。
（2）操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 ， 該步驟中玻璃棒的作用是。
（3）實(shí)驗(yàn)中制作過濾器的過程如下圖所示，其正確操作順序?yàn)?/span>（填數(shù)字序號(hào)）。
若過濾后濾液仍渾濁，可能原因是（寫一條），應(yīng)。

（4）在蒸發(fā)操作中，當(dāng)出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)停止加熱。
（5）若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少，原因可能是（填字母序號(hào)）。
A．剩余固體沒有完全溶解 B．濾紙破損
C．過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D．蒸發(fā)時(shí)沒有用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列幾種地方特色描述中所涉及的變化，不同于其他三種的是

A.魯山:攬鍋萊中生米煮熟

B.郟縣:鐵水澆鑄成鐵鍋

C.汝州:青瓷器的燒制

D.寶豐:糧食釀造美酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中，不是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.氧氣用于氣焊B.小蘇打用于治療胃酸過多

C.干冰用作冷凍劑D.生石灰用作干燥劑

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【題目】（1）生活中降低水硬度常用的方法是_________________

（2）分液漏斗比長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）______________

（3）氫氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）____________

（4）在過濾操作中玻璃棒的作用是_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體的是( )

A.鎂條

B.鐵絲

C.木炭

D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.工業(yè)制氧B.海水曬鹽

C.礦石粉碎D.百煉成鋼

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【題目】下列四種物質(zhì)屬于純凈物的是

A.二氧化碳B.豆?jié){C.空氣D.雪碧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）閱讀下圖包裝說明，這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為g
（2）欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，用于農(nóng)作物的催肥，需加g水．

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