進(jìn)行中和反應(yīng)的探究實驗時，在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴加2-3滴酚酞試液，溶液變成______色，此時溶液顯______性，pH______7；然后向燒杯中逐滴滴加稀鹽酸并振蕩，至溶液剛剛褪成無色時，溶液顯______性，pH______7；繼續(xù)滴加鹽酸至過量，溶液顯______性，pH______7．
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴加2-3滴酚酞試液，溶液變成紅色，此時溶液顯堿性，pH＞7；然后向燒杯中逐滴滴加稀鹽酸并振蕩，至溶液剛剛褪成無色時，溶液顯中性，pH=7；繼續(xù)滴加鹽酸至過量，溶液顯酸性，pH＜7．故填：紅；堿；＞；中；=；酸；＜．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、10、如右圖所示，田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確？
不正確．
，理由是：
鹽酸過量后滴加酚酞，酚酞也不變色．
．
（2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
H++OH-=H2O
．
（3）請你另設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表
實  驗  方  法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)          論
     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、小東同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液逐滴加入稀硫酸，加了一會兒才發(fā)現(xiàn)自己忘記了預(yù)先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞指示劑，因而無法確定硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，于是小東取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，震蕩后觀察到酚酞試液不變色．于是，他便得出“硫酸與氫氧化鈉溶液這兩種物質(zhì)恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）你認(rèn)為小東的結(jié)論是否正確？
不正確
，理由是
因為滴入的硫酸過量時，酚酞也顯無色
．
（2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
．
（3）請你另外設(shè)計一個實驗探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，并填寫下表
實  驗  方  法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)          論
取少量反應(yīng)后的溶液滴加石蕊
石蕊顯紫色
說明NaOH與H2SO4恰好完全反應(yīng) （或用pH試紙測反應(yīng)后的溶液的pH也可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們在實驗室對酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究．
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說法中錯誤的是
C
C
．
A．氫元素屬于非金屬元素        B．氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C．氫原子的質(zhì)量為1.008         D．氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因為其溶液中都含有
H+
H+
（填符號）．
（3）小華同學(xué)打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（4）在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)．
①同學(xué)們對溶質(zhì)的成分提出了自己的看法：
小貝同學(xué)說：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學(xué)說：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學(xué)說：溶質(zhì)
只含硫酸鈉
只含硫酸鈉

多余的空
多余的空
．
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化． 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是
小貝同學(xué)
小貝同學(xué)
．
（5）小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液，經(jīng)計算，他需要稱量氯化銅的質(zhì)量為
3.78
3.78
g．
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子．某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色，設(shè)計了如下實驗方案，得出了初步結(jié)論．請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y(jié)論：
實 驗 操 作 實驗現(xiàn)象 實 驗 結(jié) 論
取少量氯化鈉固體，放入
試管中，加水，振蕩		   固體溶解，
溶液呈無色
氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍(lán)色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍(lán)）；
氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍(lán)色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍(lán)）；
（6）取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如右圖所示，田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確？________，理由是：________．
（2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（3）請你另設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表
實 驗 方 法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)　　　　 論

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年山東省日照市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

14．（2010?白云區(qū)一模）如右圖所示，田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確？______，理由是：______．
（2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）請你另設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表
實  驗  方  法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)          論
   


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