以人為本,關(guān)注健康是人類永恒的主題.下列敘述正確的是( )
A.健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是7.35﹣7.45
B.鉀、鐵、鋅、碘都是人體所需的微量元素
C.烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽
D.人體缺少維生素C會引起夜盲癥
【考點(diǎn)】礦物質(zhì)與微量元素;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康;微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法.
【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題.
【分析】A、胃酸呈酸性,pH小于7.
B、根據(jù)人體所需元素的含量來分析.
C、根據(jù)亞硝酸鈉和食鹽的性質(zhì)差別及對人體健康的影響進(jìn)行分析.
D、根據(jù)維生素的生理作用和缺乏癥進(jìn)行分析.
【解答】解:A、胃酸呈酸性,pH小于7,所以A錯(cuò)誤.
B、鉀是常量元素,鐵、鋅、碘是微量元素,所以B錯(cuò)誤.
C、亞硝酸鈉有毒,是致癌物質(zhì),所以不能代替食鹽,所以C正確.
D、缺乏維生素C會患壞血病,所以D錯(cuò)誤.
故選:C
【點(diǎn)評】以人為本,關(guān)注健康是人類永恒的主題,與此相關(guān)的食品安全、營養(yǎng)健康等知識也就成為中考的考點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,加入50g水后變?yōu)?0%,稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是( )
A.50g B.10g C.100g D.40g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
許多在水溶液的反應(yīng)(如復(fù)分解反應(yīng)),往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象.下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度:
物質(zhì) | AgCl (白色) | Ag2S (黑色) | CaSO4 (白色) | Ca(OH)2 (白色) | Ca(HCO3)2 (白色) | CaCO3 (白色) | NH4HCO3 無色透明 | (NH4)2SO4 無色透明 |
溶解度/g | 1.5×10﹣4 | 1.3×10﹣6 | 0.2 | 0.165 | 16.6 | 0.0015 | 21 | 75.4 |
(1)若在含有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液,可能發(fā)生的現(xiàn)象是 .
(2)生產(chǎn)硫酸銨化肥的方法之一是:把石膏(CaSO4•2H2O)粉懸浮于水中,不斷通入氨氣再通入二氧化碳,充分反應(yīng)后,立即過濾,濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)從上表中尋找兩種能夠按照上述規(guī)律相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì),寫出實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
作為推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的重要科技進(jìn)步成果.太陽能光伏發(fā)電成為上海世博會的“亮點(diǎn)”.太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅,生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
(1)寫出從粗硅到 SiHCl3 的化學(xué)方程式 .
(2)“精餾”也是蒸餾的一種形式.通過蒸餾可把液體混合物分離開,原理是利用混合物各成分的 (填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)不同.
(3)整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧.在 H2還原SiHCl3,過程中若混入O2,可能引起的后果是 ; .
(4)為了達(dá)到資源綜合利用,上述生產(chǎn)流程中某些物質(zhì)可循環(huán)使用,這些物質(zhì)是 (填化學(xué)式).
(5)石英砂的主要成分是 SiO2,含有少量雜質(zhì) Al2O3.若要除去石英砂中少量的雜質(zhì),可選用的試劑是 (填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在生活中,下列做法或說法正確的是( 。
A.用廚房清潔洗滌劑除去水垢
B.炒菜時(shí)食鹽放多了可以用食醋中和
C.用合成纖維做內(nèi)衣比用天然纖維做內(nèi)衣穿著舒適
D.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火.用鍋蓋或加入青菜滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t1℃時(shí),甲的飽和溶液中含50g溶質(zhì)
C.t1℃時(shí),甲的飽和溶液升高溫度后溶解度變大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
請回答下列問題:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出制取氧氣的化學(xué)方程式 ;
(3)儀器A在該實(shí)驗(yàn)中的作用是 ;
(4)停止加熱時(shí),先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,防止因試管內(nèi)溫度 ,氣體壓強(qiáng) 外界,水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
B.
煅燒石灰石
C.
用水稀釋濃硫酸
D.
飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,現(xiàn)有三個(gè)集氣瓶,分別充滿了空氣、氧氣、氮?dú)猓囉米詈唵蔚姆椒ㄨb別并描述鑒別的現(xiàn)象和結(jié)論. .
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