下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

CO(NH22屬于復(fù)合化肥

 

B.

青少年正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類(lèi),不吃蔬菜

 

C.

葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時(shí)放出能量

 

D.

為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng),可以大量施用化肥


考點(diǎn):

常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義.

專(zhuān)題:

常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料;化學(xué)與生活.

分析:

A、化肥的主要包括鉀肥、氮肥、磷肥三種,含有氮、磷、鉀三要素中兩種和兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥.

B、根據(jù)維生素的生理功能判斷.

解答:

解:A、CO(NH22中含有氮元素,屬于氮肥,不屬于復(fù)合肥,A錯(cuò).

B、維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,維持身體健康,處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年應(yīng)多吃富含維生素的水果、蔬菜,B錯(cuò).

C、淀粉等糖類(lèi)在人體中水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖,人體是直接吸收和利用葡萄糖的,通過(guò)葡萄糖氧化給人體提供能量.故而糖類(lèi)作為主要的供能物質(zhì).C正確.

D、化肥的使用要控制在合理的范圍,過(guò)多施用容易造成土壤硬化,養(yǎng)分結(jié)構(gòu)失調(diào).D錯(cuò).

故選:C.

點(diǎn)評(píng):

易錯(cuò)點(diǎn):對(duì)復(fù)合肥的定義理解不清,容易理解成含有多種元素的化肥即為復(fù)合肥,沒(méi)注意到復(fù)合肥的定義中強(qiáng)調(diào)的是含有氮、磷、鉀三要素中兩種和兩種以上.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是(  )

A.用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

B.用二氧化錳區(qū)別過(guò)氧化氫溶液和純水

C.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉

D.用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.為了測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的鹽酸加 入到10.0g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.

(1)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(2)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含其它雜質(zhì),溶解10.0g水垢,至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的鹽酸的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)若配制113.0g 10.0%的稀鹽酸,需用38%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)的體積是多少毫升?(結(jié)果精確到個(gè)位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類(lèi)肥料.下列化肥屬于磷肥的是(  )

 

A.

NH4Cl

B.

K2SO4

C.

KNO3

D.

Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于復(fù)合肥料的是( 。

 

A.

NaNO3

B.

K2SO4

C.

NH4H2PO4

D.

Ca3(PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在化肥中磷礦粉[Ca3(PO42]屬于( 。

 

A.

鉀肥

B.

氮肥

C.

磷肥

D.

復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了保護(hù)青山綠水,今年政府出臺(tái)新政策規(guī)定:不允許化肥產(chǎn)量增加,有不良商販乘機(jī)生產(chǎn)假冒化肥.據(jù)媒體報(bào)道:常德某廠家將海鹽(主要成分是NaCl)與KCl按照一定比例混合,當(dāng)復(fù)合肥賣(mài)給農(nóng)民.

(1)該廠家制得的“復(fù)合肥”是否為真正的復(fù)合肥      (填“是”或“否”).

(2)國(guó)家控制化肥生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過(guò)度使用化肥,實(shí)現(xiàn)綠色增產(chǎn).過(guò)度使用化肥的后果有:①      ,②      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法不正確的是( )

A.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),紅磷一定要過(guò)量

B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“南國(guó)湯溝酒,開(kāi)壇十里香”,這句廣告詞說(shuō)明了

A、分子是由原子構(gòu)成的     B、分子間是有間隔的

C、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的      D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子            

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同步練習(xí)冊(cè)答案