17．“鋅硒茶”里的“鋅”、“硒”指的是（　�。�
A．原子B．元素C．分子D．單質(zhì)

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鋅、硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．

解答 解：鋅硒茶葉，其中的“鋅”和“硒”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鋅、硒”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選B．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗室常用酸化的碘化鉀（KI）和淀粉檢驗碘酸鉀（KIO3）．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．KI和KIO3都屬于酸
B．KIO3中碘元素的化合價為+5
C．碘元素在KI和KIO3中的質(zhì)量分數(shù)相等
D．淀粉遇到碘元素變藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某研究性學習小組從含有硝酸汞和硝酸銅的實驗室廢液中回收金屬汞和銅，設(shè)計的實驗方案如下：

（1）在過濾操作過程中用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、漏斗和燒杯，其中鐵架臺的作用是支撐、固定儀器．
（2）加過量鐵粉的目的是使硝酸汞和硝酸銅完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為Fe+Hg（NO3）2=Fe（NO3）2+Hg、Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu，加適量稀硫酸的目的是：除去濾渣中的鐵，寫出加入稀硫酸反應(yīng)的化學方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（3）若給黑色固體通入的試劑e為單質(zhì)，則該單質(zhì)為氫氣．
（4）為防止有毒氣的汞蒸氣擴散污染環(huán)境，冷凝回收汞的操作應(yīng)④（填序號）．
①通入干冷燒杯；                                ②用導管通入帶膠塞的錐形瓶；
③用導管通入裝有水的大試管；           ④通入密閉并有冷凝功能的裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量．某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示．現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到部分數(shù)據(jù)與如圖2．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．　

第1次第3次第4次
加入鹽酸的質(zhì)量（g）202020
剩余固體的質(zhì)量（g）35a20
（1）人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是骨質(zhì)疏松，a的數(shù)值為25
（2）求品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．
（3）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．某農(nóng)場有一袋標簽已脫落的化肥，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3中的一種．請通過一下實驗確定它是哪種化肥？
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
（1）取少量的樣品于試管中，滴入適量的稀鹽酸 若沒有氣泡產(chǎn)生，則該化肥一定不是 NH4HCO3
（2）在步驟（1）的試管中再滴入足量氯化鋇溶液溶液 若無白色沉淀產(chǎn)生，則該化肥是NH4Cl
若有白色沉淀產(chǎn)生，則該化肥是 （NH4）2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．今年6月5日是第46個世界環(huán)境日，我國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”．下列說法不符合該主題的是（　�。�
A．推廣使用太陽能電池路燈B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．發(fā)展公共交通提倡綠色出行D．盡量不用一次性水杯

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的試劑及操作
A CO2HCl通入足量的NaOH溶液，干燥
BCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)
CKCl溶液K2SO4加入過量的BaCl2溶液、過濾
DNaCl溶液MgCl2加入適量的NaOH溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列圖示實驗基本操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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