20.將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,
(1)其中活性炭的作用是吸附水中的色素和異味,石英沙的作用是過濾
(2)閱讀資料,水資源緊缺指標(biāo)表
緊缺性極度缺水重度缺水中度缺水輕度缺水
人均水量/m3<500500~10001000~17001700~3000
請(qǐng)回答:我國水資源總量居世界第六位,但人均水量很少,只有2048m,分析我國水資源緊缺程度為輕度缺水.我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施使用節(jié)水龍頭,用后擰緊水龍頭等.

分析 (1)根據(jù)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,石英砂的作用是過濾其中的某些不溶性雜質(zhì),通過此裝置凈化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)解答;
(2)根據(jù)保護(hù)水資源的做法與日常生活實(shí)際情況進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:(1)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是吸附水中的色素和異味,石英砂的作用是過濾其中的某些不溶性雜質(zhì),用此裝置凈化后得到的水仍然含有一些可溶性物質(zhì),屬于混合物;
(2)我國的人均水量約為2048m3•a-1,從圖表中可查出,水資源緊缺程度為輕度缺水;節(jié)約用水方面 使用節(jié)水龍頭,用后擰緊水龍頭等.
答案:
(1)吸附水中的色素和異味;過濾;
(2)輕度缺水;使用節(jié)水龍頭,用后擰緊水龍頭等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)保護(hù)水資源的做法與日常生活實(shí)際情況進(jìn)行分析解題的能力.了解水的凈化、物質(zhì)的組成、凈化水的方法即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn).

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11.2011年3月,日本地震引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)碘-131外泄.人體的甲狀腺會(huì)吸收放射性碘-131,并對(duì)甲狀腺造成損傷.碘片可減少甲狀腺對(duì)碘-131的吸收.
請(qǐng)回答下列問題
(1)碘-131原子的原子核帶53個(gè)單位的正電荷,相對(duì)原子質(zhì)量為131,則該原子的核外電子數(shù)為53,中子數(shù)為78.
(2)我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測(cè)到極少量的碘-131,這說明粒子是不斷地運(yùn)動(dòng).
(3)碘片中的“碘”指的是元素(選填“分子”,“原子”或“元素”).
(4)福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯釋放出的高溫氫氣接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(5)民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購碘鹽的情況.上圖是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.
碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為+5.科學(xué)證明,每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.曾一度被搶購的加碘鹽每500g中含碘20mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃2500g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學(xué)的!

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8.如圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
(1)裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從a端進(jìn)入.
(2)利用此裝置收集氣體,若氣體的密度大于空氣,氣體應(yīng)從b端進(jìn)入;若氣體的密度小于空氣,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入.

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15.有一種無色液體A和一黑色粉末B充分混合,生成無色氣體C,取一種淡黃色粉末D在空氣中點(diǎn)燃后放入C中,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E.
寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:AH2O2;BMnO2;CO2;DS;ESO2

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5.觀察如圖回答問題
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(3)過濾后的濾液仍然渾濁不清,其原因是濾紙破損.(寫出一點(diǎn)即可)

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12.下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是( 。
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14.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
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