【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。
(1)儀器的名稱是:a__________________,b___________________,c__________________。
(2)實驗室用KMnO4制取02,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為____________(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是____________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(3)某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石制備二氧化碳,反應(yīng)方程式為________________________。
將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因是______________________;
請設(shè)計簡單的實驗進行驗證:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________________________ | ________________________ | 猜想的可能原因成立 |
(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有_________(填裝置序號)。
【答案】 錐形瓶 分液漏斗 水槽 AF(或AH) 試管口沒有一團棉花 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 氫氧化鈣變質(zhì)(或鹽酸揮發(fā)出氯化氫) 取石灰水于潔凈試管中,向其中吹氣/滴加酚酞 不變渾濁/不變色(生成白色沉淀) CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2 CD
【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;(3)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;根據(jù)氫氧化鈣溶液變質(zhì)(或鹽酸揮發(fā)出氯化氫)解答;根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁(或向澄清石灰水中滴加酚酞溶液)解答;(4)根據(jù)電石與水反應(yīng)生成乙炔氣體和氫氧化鈣解答;根據(jù)分液漏斗和注射器能控制加水速度解答。(1)儀器的名稱是:a錐形瓶,b分液漏斗,c水槽;(2)實驗室用KMnO4制取02,反應(yīng)物是高錳酸鉀固體,反應(yīng)條件是加熱,生成的氧氣密度比空氣大,不易溶于水,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AF(或AH);該發(fā)生裝置的不足之處是試管口沒有一團棉花;高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因是氫氧化鈣變質(zhì)(或鹽酸揮發(fā)出氯化氫);實驗步驟:取石灰水于潔凈試管中,向其中吹氣(滴加酚酞)(或?qū)⑸傻臍怏w通入硝酸銀溶液),實驗現(xiàn)象 :不變渾濁(不變色)(或生成白色沉淀);(4)電石與水反應(yīng)生成乙炔氣體和氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2;實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有CD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 生成物都是氧化物
B. 反應(yīng)前后原子的種類不變
C. 反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化
D. 參加反應(yīng)的分子個數(shù)與生成的分子數(shù)個比為6∶5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)改善空氣質(zhì)量、保護水土資源是實現(xiàn)美麗中國的基礎(chǔ)。
①下列氣體的排放會導(dǎo)致酸雨形成的是________(填字母,下同)。
a.CH4 b.CO c.SO2
②下列處理廢水的方法利用了中和反應(yīng)的是________。
a用熟石灰處理廢水中的酸
b用活性炭吸附廢水中的色素
c用鐵粉回收廢水中的銅
③下列做法會造成土壤重金屬污染的是________。
a.作物秸桿露天焚燒
b.廢干電池就地填埋
c.廢舊塑料隨意丟棄
(2)新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素、鈣、鐵等,其中:
①屬于人體所需微量元素的是____________。
②可為人體提供能量的是____________、____________和____________。
③水果、蔬菜中也含有豐富的維生素,生活中常用稀堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性。如用堿性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入適量的____________ 。
a.食醋 b.白糖 c.小蘇打
(3)材料的發(fā)展與應(yīng)用促進了人類社會的進步。碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全,其構(gòu)造如圖所示。
其中屬于金屬材料的是___________;屬于高分子材料的是擠塑板和_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. 圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液
B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D. t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出甲晶體的質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電池是日常必備用品之一,但它也是環(huán)境污染的一個重要來源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料,并進行相關(guān)探究的過程。
(知識儲備)(1)鋅錳電池的構(gòu)造和組成(見圖)。
(2)結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì):在逐步升高溫度條件下,結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水,如藍色的膽礬晶體(CuSO4 5H2O)受熱時可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉末(CuSO4)。
I.制備皓礬晶體(ZnSO4xH2O)
小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠,其回收工藝流程如圖:
⑴流程圖中試劑a的化學(xué)式是__________;得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_____________。
(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒 可提純制得的固體是___________,該方法提純的原理是(用化學(xué)方程式回答)____________________________。
⑶將濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅,其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表,
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 41.8 | 54.1 | 70.4 | 74.8 | 67.2 | 60.5 |
將濾液2蒸發(fā)濃縮、__________,可得到皓礬晶體(ZnSO4xH2O)。
II.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測定
小組同學(xué)將部分皓礬晶體(ZnSO4xH2O)帶回實驗室,用下圖裝置測定晶體中結(jié)晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進入導(dǎo)管)。
測定方法:稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中,加熱至完全失去結(jié)晶水:(ZnSO4xH2O == ZnSO4 + xH2O),冷卻至常溫后,稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。
⑷A中的化學(xué)方程式是_____________,B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取,你的選擇是__________________。
A.濃硫酸 B.硝酸銀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.澄清石灰水
⑸實驗過程中若不通入CO2測得的結(jié)果將________(填“偏大”、 “偏小”或“無影響”)。
根據(jù)實驗結(jié)果,計算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值。計算過程:__________________
⑹將上述皓礬晶體加熱會逐漸失去部分結(jié)晶水,加熱過程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如下圖,寫出D-E段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A. 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
B. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是( )
A. H2O、H2O2、H2SO4 中均含有氫分子
B. 右圖表示的粒子都是陽離子
C. KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同
D. CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗,其中說法不正確的是
A. 實驗Ⅰ中蠟燭熄滅、實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火
B. 實驗Ⅲ中蠟燭熄滅,因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到著火點以下
C. 實驗Ⅳ中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒
D. 通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示:
⑴由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是___________(填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”)反應(yīng)。
⑵在C處溶液中加入石蕊,溶液呈___________。
⑶B處溶液的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。
⑷B到C的過程中溶液的pH逐漸___________(填“增大”或“減小”或“無變化”)。
⑸在A點溶液中加入硫酸銅溶液,現(xiàn)象為____________,化學(xué)方程式為____________________。
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