【題目】用符號表示：

（1）兩個(gè)亞鐵離子____________（2）3個(gè)硫酸分子___________

（3）加碘食鹽的主要成分____________（4）燒堿暴露在空氣中變質(zhì)____________

【答案】（1）2Fe2+；（2） 3H2SO4；（3）NaCl；（4）NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

【解析】

試題分析：學(xué)會正確的使用化學(xué)用語來表示一些微粒，特別是會表示離子的帶電量和化合價(jià)的標(biāo)注的不同，學(xué)會表示多個(gè)微粒的方法等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法不正確的是(　　)

A．分子在化學(xué)變化中可分

B．此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成

C．原子在化學(xué)變化中不可分

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：

(1)指出儀器名稱：①_______________ ②_______________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)，你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________，反應(yīng)發(fā)生前應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________________________________。

(3)若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________(填名稱)，其起____________作用，可選用的發(fā)生裝置是______(填字母)；寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________________。

(4)若要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是______(填字母)，可用此法收集氧氣的原因是______，最佳的收集時(shí)機(jī)是____________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入(填“c”或“d”)

(5)若用裝置A和D制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，請寫出一條可能的原因__________(寫一個(gè))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰

A、①⑤ B、③⑤ C、②③⑤ D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中有很多問題都涉及化學(xué)知識，下列說法不正確的是 ( )

A.煤氣中毒是指“CO中毒”

B.棉花、塑料屬于合成有機(jī)高分子材料

C.水是人體所需的六大營養(yǎng)素之一

D.加碘食鹽包裝袋上的“含碘量”中的碘是指“碘元素”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)后，滴入紫色石蕊后，溶液顯得的顏色是

A、無色 B、紅色 C、藍(lán)色 D、紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于堿類的是( )

A. 苛性鈉 B. 食醋 C. 生石灰 D. 純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（ ）

A．化合物都是由不同種元素組成的，不同元素組成的純凈物一定是化合物

B．堿中都有氫、氧元素，所以含氫、氧元素的化合物都是堿

C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)

D．氧化物中一定含有氧元素，則另一種元素一定是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①CH4；②C2H4O2；③CaCO3；④淀粉；⑤酒精；⑥纖維素；⑦水，其中屬于無機(jī)物的有________(填序號，下同)，屬于有機(jī)物的有________。

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同步練習(xí)冊答案