小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件:

閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙(五氧化二磷),五氧化二磷易溶于水。
小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是                               
                                                                              
小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗,得到以下實驗事實:
不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,)    能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是          
(3) “化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,     (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。

(1)銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙。銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒。
(2)③、     ②④
(3)乙

解析試題分析:(1)銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,紅磷不發(fā)生變化,燒杯底部的白磷不發(fā)生變化;(2)不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒,通空氣時,熱水中的白磷燃燒能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒;乙實驗產(chǎn)生的白煙不會擴(kuò)散到空氣中,不會形成污染,更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。
考點:燃燒的條件
點評:關(guān)于燃燒和滅火題目在中考中考察較為頻繁,在選擇題和填空題中均可能出現(xiàn),考察的都是基礎(chǔ)知識點,注意聯(lián)系課本。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?煙臺)小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件.經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.

(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙.銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙.銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒

(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同)
③④
③④
;
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是
②④
②④

(3)“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實驗相比,
(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26.小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件.經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.
(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒

(2)“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實驗相比,
(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件.經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.

(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙.銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙.銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒
,寫出白磷燃燒時的化學(xué)方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
;
(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是
(填序號,下同);能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是

(3)“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實驗相比,
 (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求.

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科目:初中化學(xué) 來源:月考題 題型:實驗題

小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件,經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷 著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙一五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是______________。
(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗,得到以下實驗事實:①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同)____;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是____。
(3)“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理,圖甲與圖乙所示 實驗相比,_____(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。
(4)應(yīng)用:油鍋不慎著火,應(yīng)采取的措施是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:

白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙――五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是                             

                                                 。

(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;

②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;

③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;

④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。

    該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同)    ;

能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是      。

(3)“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,      (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。

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