A、B、C、D、E分別是氧氣、稀硫酸、硫酸銅溶液、細(xì)鐵絲、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì),用五個(gè)圓表示這五種物質(zhì),圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A與B反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________;
(2)則C與D反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)____________;
(3)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式。
(1)2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
(2)鐵絲表面覆蓋紫紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變淺綠色(或溶液顏色變淺)
(3)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A、B、C、D、E分別是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二鐵、稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì).用五個(gè)圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去),且物質(zhì)D轉(zhuǎn)化成物質(zhì)E的過(guò)程中吸熱.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)物質(zhì)問(wèn)的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱;
(2)A與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、A、B、C、D、E分別是氯化鉀、碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸鉀、氯化銨五種化學(xué)肥料中的一種,現(xiàn)按如下操作進(jìn)行鑒別實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述現(xiàn)象,試推斷出上物質(zhì)(用化學(xué)式表示)A
KCl
、B
NH4NO3
、C
K2SO4
、D
NH4HCO3
、E
NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A、B、C、D、E分別是二氧化碳、木炭、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì),用兩圓相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),回答下列問(wèn)題.
(1)若A和B、E反應(yīng)都沒(méi)有明顯現(xiàn)象,則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,D和E發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)其現(xiàn)象為
 

(2)按照(1)中所給條件,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?哈爾濱)A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、一氧化碳、稀鹽酸中的一種物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中將一定條件下所有能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)用“--”連接起來(lái):
(2)A與B反應(yīng)后的溶液呈黃色,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
;
(3)A與C能發(fā)生置換反應(yīng),則C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)不同類別的常見(jiàn)物質(zhì),其中C的水溶液呈藍(lán)色,E的增加使全球氣候變暖.它們之間關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題“
(1)B的用途
除鐵銹
除鐵銹
(寫出一條)
(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
.現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生,溶液變成淺綠色
有氣泡產(chǎn)生,溶液變成淺綠色
.C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2

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