【題目】根據(jù)要求回答問題．

①寫出儀器名稱：a ；b ；

②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是 （填字母）；

③要制取0.03mol氧氣，需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 ；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

④現(xiàn)從廢舊干電池中回收上述實(shí)驗(yàn)所需的MnO2．廢舊干電池中主要含有C和MnO2（均難溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）．為獲得較純的MnO2進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

上述實(shí)驗(yàn)過程中，加水后用玻璃棒攪拌的作用是 ；操作A的名稱是 ；最后“灼燒”的目的是 ．

【答案】①酒精燈；導(dǎo)管；

②AC（或AE）；

③設(shè)需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為x

2KClO32KCl+3O2↑

2 3

x 0.03mol

=

x=0.02mol

答：需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為0.02mol；

④加速溶解；過濾；除去濾渣中混有的C．

【解析】

①標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈和導(dǎo)管；

②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；

③設(shè)需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為x

2KClO32KCl+3O2↑

2 3

x 0.03mol

=

x=0.02mol

答：需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為0.02mol；

④根據(jù)題意，該實(shí)驗(yàn)的目的是回收MnO2，故需除去其他物質(zhì)；

ZnCl2、NH4Cl均易溶于水，所以先將混合物溶于水，溶解操作中，玻璃棒的作用是加速溶解，然后進(jìn)行過濾，除去可溶性的ZnCl2、NH4Cl，得到碳和二氧化錳的混合物；

C具有可燃性，故步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅，得到純凈的二氧化錳；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 氯化鈉 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 銅

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A．該反應(yīng)生成8mol甲

B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C．甲一定是化合物

D．參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源．

①“H2O”所表示的一種含義是 ；2molH2O約含有個(gè) 水分子．

②提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源．不合理的做法是

A．使用感應(yīng)水龍頭 B．用淘米水沖洗馬桶或澆花

C．收集雨水再利用 D．實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道

③在水的凈化過程中，常利用活性炭的 性去除某些雜質(zhì)．

④物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)．以下現(xiàn)象是由水分子的締合性引起的是

A．沿海城市晝夜溫差小 B．海水中溶有多種物質(zhì)

C．冰袋能降低病人體溫 D．冬季河面上有層浮冰

⑤條件不同，水可能發(fā)生不同的變化．

Ⅰ加熱水使其變成水蒸氣，這個(gè)過程中水分子的間隔變 （填“大”或“小”）．

Ⅱ如圖A所示，試管1中的氣體是 ，生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為 ．圖B是電解水反應(yīng)的微觀示意圖，錯(cuò)誤的說(shuō)法是 ．

A．化學(xué)變化中分子可分原子不可分 B．分子種類發(fā)生改變

C．該實(shí)驗(yàn)可證明水由氫氧元素組成 D．分子數(shù)目沒有改變

Ⅲ水在其他條件下也能發(fā)生分解：2H2O2H2↑+O2↑，TiO2作該反應(yīng)的 劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置（夾持儀器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)．

①甲處發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；

②丙處可觀察黑色的氧化銅變?yōu)?/span> 色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

③丁處可觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該現(xiàn)象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物為二氧化碳？理由是 ；

④從環(huán)保角度考慮，指出該裝置的不足之處 ．

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【題目】氮肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠。下列物質(zhì)中屬于氮肥的是（ ）

A． Na2SO4 B． KNO3 C．Ca（H2PO4）2 D． NH4HCO3

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A．甲＞乙＞丙 B．丙＞乙＞甲 C．乙＞甲＞丙 D．丙＞甲＞乙

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