【題目】如圖為氫氧化鈉溶液和稀硫酸恰好反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將A、B圖的粒子圖示補(bǔ)充完整_______

（2）該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的離子的符號(hào)是_____

（3）該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

（4）若將質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后，滴加幾滴紫色石蕊溶液后，能觀察到紫色石蕊溶液變成___色。

【答案】 Na+、 SO42- 氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水 藍(lán)

【解析】

（1）氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈉可以溶于水，在溶液中是以鈉離子和硫酸根離子的形式存在的，水不能電離是以水分子的形式存在的，根據(jù)電荷守恒可以知道需要補(bǔ)充一個(gè)鈉離子，如圖所示：

（2）該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的離子的符號(hào)是：Na+、SO42-；

（3）稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，所以該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是：氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水；

（4）根據(jù)化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O可知，每98份質(zhì)量和硫酸和80份質(zhì)量的氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成硫酸鈉和水，所以若將質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后，氫氧化鈉有剩余，滴加幾滴紫色石蕊溶液后，能觀察到紫色石蕊溶液變成藍(lán)色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度。

(1)從表中數(shù)據(jù)分析，溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是_____，硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點(diǎn)在_____(填字母序號(hào))之間。

A 20℃～30℃ B 30 ℃～40℃ C 40℃～50℃

(2)20 ℃，將50 g硝酸鉀與100 g水混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置，得到的溶液是硝酸鉀的_____(“飽和”或“不飽和”)溶液，若將溫度升高到40 ℃，該溶解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。

(3)保持溫度為20 ℃，將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液，寫出一種可行的方法_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示信息回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖甲提供的內(nèi)容。請(qǐng)你寫出該元素的一條信息_____。

（2）圖乙是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖。x＝_____，該元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（3）圖丙是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，在化學(xué)反應(yīng)中，該原子容易_____（填“得到”或“失去”）_____個(gè)電子形成鈉離子。鈉離子的符號(hào)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是（ ）

A. 水的電解

B. 加熱一定量KMnO4固體

C. 向一定量的H202溶液中加入Mn02固體

D. 將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月24日上午九時(shí)，舉世矚目的港珠澳大橋正式運(yùn)營(yíng)通車，這座線路全長(zhǎng)55公里，使用壽命120年的超級(jí)橋梁，共224個(gè)橋墩，主梁鋼板42萬(wàn)噸，（這些鋼可建60座埃菲爾鐵塔）抗臺(tái)風(fēng)16級(jí)，抗震效果也超強(qiáng)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是碳酸鈣

B. 鋪設(shè)隧道的不銹鋼，具有韌性好，硬度小的性能

C. 橋梁的開通大大的縮短了香港、澳門與大陸之間的通行時(shí)間

D. 建橋所用主梁鋼板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)初步證明白色粉末A的成分都是碳酸鈉和氯化鈉的混合物。有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量_____；

（3）根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量（x）的比例式_____；

（4）A固體中兩種成分質(zhì)量比為_____；

（5）溶液B中碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（6）若需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的C溶液，則需蒸發(fā)水_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）天然氣的主要成分為甲烷（CH4），其完全燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。燃燒過(guò)程中_____能轉(zhuǎn)化成熱能。關(guān)閉天然氣開關(guān)熄滅火焰，其滅火原理是_____。

（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），若將石蕊溶液滴入食醋中，溶液會(huì)變成_____色，微觀解釋打開醋瓶子能聞到一股酸味的主要原因是_____。

（3）將渾濁的河水用簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，活性炭的作用是_____，用這種裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰在化合物中顯+1價(jià)。如圖A是鋰元素在周期表中的一些信息。圖B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖F是一種粒子模型。

(1)從圖1中A可獲得鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。

(2)B、C、D、E中，屬于同種元素的是______(填序號(hào))。

(3)F所表示物質(zhì)的化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)為______價(jià)。

(4)我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

B. 生成物丙由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3：1

D. 生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1：4：1

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