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20.在化合反應(yīng)中,生成物一定是化合物,而不可能是單質(zhì);在分解反應(yīng)中,反應(yīng)物一定是化合物,而不可能是單質(zhì),但生成物可能是單質(zhì)或化合物.(填“單質(zhì)”或“化合物”)

分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,兩種反應(yīng)物中至少含有2種元素,生成物中至少含有2種元素,生成物一定是化合物,而不可能是單質(zhì).
分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,兩種生成物中至少含有2種元素,反應(yīng)物中至少含有2種元素,反應(yīng)物一定是化合物,而不可能是單質(zhì).但生成物可能是單質(zhì)或化合物.
故答案為:化合物;單質(zhì);化合物;單質(zhì);單質(zhì);化合物.

點評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)  并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑;
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;
(4)水的電解2H2O_2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰的是(  )
A.木炭B.鎂條C.硫粉D.細鐵絲

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8.一瓶氫氧化鋇溶液,請按要求填寫化學(xué)符號:
(1)其溶液中陰離子的符號:OH-
(2)溶劑水中氫元素的化合價+1H2O;
(3)填寫氫氧化鋇的化學(xué)式:Ba(OH)2

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15.下列反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.鎂+氧氣氧化鎂B.紅磷+氧氣五氧化二磷
C.二氧化碳+水→碳酸D.蠟燭+氧氣二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列對實驗現(xiàn)象描述不正確的是( �。�
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.燃燒是生活中常見的現(xiàn)象.
(1)寫出酒精在空氣中燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2_2CO2+3H2O.
(2)已知反應(yīng)2Mg+CO2_2MgO+C,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).你通過該反應(yīng)可以得出:燃燒不一定(填“一定”或“不一定”)要有氧氣參與.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.活性炭凈水B.工業(yè)制二氧化碳C.干冰升華D.工業(yè)制氧氣

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10.下列區(qū)分物質(zhì)的方法,完全正確的是(  )
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加明礬攪拌
C稀鹽酸和稀硫酸測pH加入氯化鋇溶液
D黃銅和黃金加入硫酸銅溶液加入稀鹽酸
A.A、B.B、C.C、D.D、

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