生活中少用10個(gè)塑料袋可以減少0.02mol CO2排放，CO2中碳原子與氧原子的質(zhì)量比是
3：8
3：8
，CO2的摩爾質(zhì)量是
44g/mol
44g/mol
，0.02mol CO2約含有
1.204×1022
1.204×1022
個(gè)CO2分子．
分析：根據(jù)摩爾質(zhì)量的含義進(jìn)行解答．
解答：解：CO2中碳原子與氧原子的質(zhì)量比是12：16×2=3：8；
根據(jù)摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，因此CO2的摩爾質(zhì)量是44g/mol；
1mol=6.02×1023，0.02molCO2約含有1.204×1022個(gè)CO2分子；
故答案為：3：8；44g/mol；1.204×1022．
點(diǎn)評(píng)：掌握摩爾質(zhì)量的含義是解答本題的關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?黃浦區(qū)二模）選擇“低碳生活”，減少二氧化碳排放，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
①生活中少用10個(gè)塑料袋可以減少約0.02molCO2排放．CO2的摩爾質(zhì)量是
44 g/mol
44 g/mol
；它屬于
酸性
酸性
氧化物（填“酸性”或“堿性”）． 0.02molCO2約含有
1.204×1022
1.204×1022
個(gè)CO2分子．
②“低碳交通”鼓勵(lì)使用新能源，氫能是最清潔的能源，寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
．
③回收可利用的資源，如舊手機(jī)中的金屬．手機(jī)機(jī)芯中含有銅、金、銀等．寫出銀的化學(xué)式
Ag
Ag
．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖：

Ⅰ．氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CuO+2HCl═CuCl2+H2O
CuO+2HCl═CuCl2+H2O
．
Ⅱ．溶液A的溶質(zhì)組成是
CuCl2、HCl
CuCl2、HCl
．
Ⅲ．在固體B中加入過(guò)量的
HCl或CuCl2
HCl或CuCl2
溶液，再通過(guò)
過(guò)濾
過(guò)濾
的分離方法得到金屬銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省中考模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

選擇“低碳生活”，減少二氧化碳排放，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

①生活中少用10個(gè)塑料袋可以減少約0.02molCO2排放。CO2的摩爾質(zhì)量是  （6）  ；它屬于  （7）  氧化物（填“酸性”或“堿性”）。 0.02molCO2約含有  （8）  個(gè)CO2分子。

②“低碳交通”鼓勵(lì)使用新能源，氫能是最清潔的能源，寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式

        （9）          。

③回收可利用的資源，如舊手機(jī)中的金屬。手機(jī)機(jī)芯中含有銅、金、銀等。寫出銀的化學(xué)式  （10）       。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖：

Ⅰ．氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是        （11）               。

Ⅱ．溶液A的溶質(zhì)組成是          （12）                 。

Ⅲ．在固體B中加入過(guò)量的  （13）   溶液，再通過(guò)  （14）   的分離方法得到金屬銅。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黃浦區(qū)二模 題型：填空題

選擇“低碳生活”，減少二氧化碳排放，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
①生活中少用10個(gè)塑料袋可以減少約0.02molCO2排放．CO2的摩爾質(zhì)量是______；它屬于______氧化物（填“酸性”或“堿性”）． 0.02molCO2約含有______個(gè)CO2分子．
②“低碳交通”鼓勵(lì)使用新能源，氫能是最清潔的能源，寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式______．
③回收可利用的資源，如舊手機(jī)中的金屬．手機(jī)機(jī)芯中含有銅、金、銀等．寫出銀的化學(xué)式______．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖：

精英家教網(wǎng)

Ⅰ．氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
Ⅱ．溶液A的溶質(zhì)組成是______．
Ⅲ．在固體B中加入過(guò)量的______溶液，再通過(guò)______的分離方法得到金屬銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年上海市黃浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

選擇“低碳生活”，減少二氧化碳排放，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
①生活中少用10個(gè)塑料袋可以減少約0.02molCO2排放．CO2的摩爾質(zhì)量是    ；它屬于    氧化物（填“酸性”或“堿性”）． 0.02molCO2約含有    個(gè)CO2分子．
②“低碳交通”鼓勵(lì)使用新能源，氫能是最清潔的能源，寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式    ．
③回收可利用的資源，如舊手機(jī)中的金屬．手機(jī)機(jī)芯中含有銅、金、銀等．寫出銀的化學(xué)式    ．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖：

Ⅰ．氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．
Ⅱ．溶液A的溶質(zhì)組成是    ．
Ⅲ．在固體B中加入過(guò)量的    溶液，再通過(guò)    的分離方法得到金屬銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年4月中考化學(xué)模擬試卷（10）（解析版） 題型：填空題

選擇“低碳生活”，減少二氧化碳排放，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
①生活中少用10個(gè)塑料袋可以減少約0.02molCO2排放．CO2的摩爾質(zhì)量是    ；它屬于    氧化物（填“酸性”或“堿性”）． 0.02molCO2約含有    個(gè)CO2分子．
②“低碳交通”鼓勵(lì)使用新能源，氫能是最清潔的能源，寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式    ．
③回收可利用的資源，如舊手機(jī)中的金屬．手機(jī)機(jī)芯中含有銅、金、銀等．寫出銀的化學(xué)式    ．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖：

Ⅰ．氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．
Ⅱ．溶液A的溶質(zhì)組成是    ．
Ⅲ．在固體B中加入過(guò)量的    溶液，再通過(guò)    的分離方法得到金屬銅．

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