【題目】以科學(xué)武裝頭腦，用知識打造生活。從科學(xué)的角度來看，下列說法正確的是（ ）

A. 天然氣、乙醇均是可再生能源

B. 進入古井前，應(yīng)先做燈火試驗

C. 用水滅火，目的是降低可燃物的著火點

D. 為了防止一氧化碳中毒，在炭火盆邊放一盆水

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)能源的種類分析；

B、 根據(jù)簡單判斷二氧化碳的含量，應(yīng)做燈火試驗分析；

C、 根據(jù)用水滅火原理分析；

D、 根據(jù)一氧化碳溶解性分析。

A、天然氣是不可再生能源，乙醇是可再生能源，故A選項說法錯誤；
B、古井中可能會含有較高含量的二氧化碳，故進古井中要做燈火試驗，故B選項說法正確；
C、用水滅火，目的是降低溫度，降到可燃物的著火點以下，故C選項說法錯誤；
D、一氧化碳難溶于水，故為了防止一氧化碳中毒，在炭火盆邊放一盆水是毫無作用的，故D選項說法錯誤；故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）實驗時酒精打翻在試驗桌著火，立即蓋上沙子（濕抹布），其滅火原理為_____。

（2）米湯遇碘水變藍(lán)，說明米湯中含有_____，食用后能為人體提供能量。

（3）鐵銹成分復(fù)雜，主要是_____（寫化學(xué)式）。工業(yè)上常用鹽酸除去鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）煤氣中的一氧化碳是_____氣體，發(fā)生煤氣中毒要立即將中毒者移至危險區(qū)外（填上風(fēng)或下風(fēng)）_____側(cè)的新鮮空氣流通處。當(dāng)聞到有燃?xì)鈿馕稌r，首先應(yīng)迅速_____，以防止引起火災(zāi)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性

B. 單質(zhì)中只含有一種元素，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們用泥料進行了如下實驗：

（1）在少量泥料中加入一定量的水，充分?jǐn)嚢瑁撨^程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（2）過濾后，用pH試紙測試所得濾液的酸堿度，下列操作錯誤的是_____（填序號）。

A 將pH試紙剪成幾段使用

B 將pH試紙直接插入待測液中

C 將pH試紙濕潤后放在表面皿上

D 用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

E 玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干

（3）取一定量的濾液于試管中，向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸，邊滴邊振蕩，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，找出它對應(yīng)的用途，并將字母序號填寫在橫線上。 用途：A 冰箱除味劑；B 高爐煉鐵；C 治療胃酸過多；D 制造人造骨骼E 生產(chǎn)汽車輪胎；F 填充食品包裝袋

①CO具有還原性______；②NaHCO3能與酸反應(yīng)______；

③活性炭具有吸附性_____；④鈦合金與人體有很好的“相容性” _____；

⑤N2化學(xué)性質(zhì)不活潑______；⑥合成橡膠具有高彈性、不易老化等性能____________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)檢驗剛從小商店買回的食鹽是否為加碘食鹽（加碘食鹽中的碘元素是以碘酸鉀KIO3的形式存在）。他查閱資料得知加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應(yīng)生成碘（I2），I2遇淀粉變藍(lán)色�，F(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì)：①白醋、②白酒、③白糖、④KI溶液、⑤純堿、⑥米湯，該同學(xué)進行檢驗必須選用的試劑和物質(zhì)是

A. ①②④B. ①③④C. ②③⑤D. ①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語。以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空：

(1)地殼中含量最多的金屬元素_____；

(2)溫度計中填充的液態(tài)金屬_____；

(3)能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒_____；

(4)調(diào)味品氯化鈉的陽離子_____；

(5)大理石（或漢白玉）的主要成分_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源的合理利用和環(huán)境保護是社會關(guān)注的熱點問題。

（1）化石燃料包括_____、石油和天然氣，它們屬于（填“可”或“不可”）_____再生能源。

（2）在石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，可作汽車燃料的產(chǎn)品之一是_____。以石油為原料能生產(chǎn)合成纖維、合成橡膠、_____等合成材料，使人類擺脫了依賴天然材料的歷史。

（3）煤燃燒時排放的_____是形成酸雨的主要氣體之一，減少酸雨形成的措施之一是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源，與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

（1）將黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上留下劃痕，說明黃銅的硬度比銅的硬度________（填“大”或“小”）。

（2）鐵制品銹蝕極大程度上浪費了金屬資源，寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法：________；為了保護金屬資源，除防止金屬的腐蝕外，還可以采取的措施有________（寫一條即可）。

（3）將一定量的鋅粒放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和濾液。若濾液為無色，則濾渣中一定含有________；若濾液為藍(lán)色，則濾液中溶質(zhì)的成分一定含有________。

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