【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是( )
A. 鹽水、白酒 B. 可樂(lè)、二氧化碳
C. 冰水混合物、液氮 D. 氮?dú)、氧?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是 ( )
A. NO2 B. CO C. SO2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)是
A. 化學(xué)實(shí)驗(yàn) B. 建立假設(shè) C. 邏輯推理 D. 收集證據(jù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.9克食鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),下列作法正確的是
A. 向左盤(pán)中添加食鹽 B. 去砝碼或減游碼
C. 去掉一些食鹽 D. 調(diào)節(jié)螺母使其平衡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應(yīng)方程式為H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)方程式為CO+CuO Cu+CO2 , 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)裝置G中①的名稱(chēng)是 , 裝置B的作用是
(2)裝置E是用來(lái)檢驗(yàn)裝置D吸收二氧化碳是否完全,該裝置(填“能”或“不能”)達(dá)到目的,寫(xiě)出D中的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置F和G,導(dǎo)管接口的順序?yàn)閍→→→e
(4)反應(yīng)過(guò)程中,裝置C的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致),這樣有利于 , 燒瓶?jī)?nèi)固體物質(zhì)的顏色變化
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究氧化銅是否反應(yīng)完全的實(shí)驗(yàn) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分:
(1)蠟燭在空氣中可以燃燒,說(shuō)明空氣中含有________。
(2)在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠,說(shuō)明空氣中含有_______________。
(3)澄清石灰水長(zhǎng)期露置空氣中,逐漸變渾濁,說(shuō)明空氣中含有______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼中含量最多的非金屬元素和地殼中最多的金屬元素以及空氣中含量最多的元素形成的化合物的化學(xué)式是
A. SiO2 B. Fe(NO3)2 C. CaSiO3 D. Al(NO3)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成二氧化碳?xì)怏w
C. 紅磷在空氣中燃燒,生成大量白霧
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定出氧氣在竹子中氣體含量約為10%。以下檢驗(yàn)竹子中氧氣的方法正確的是( )
A. 用澄清的石灰水檢驗(yàn) B. 用帶火星的木條檢驗(yàn)
C. 用燃著的木條檢驗(yàn) D. 聞氣味的方法檢驗(yàn)
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