(2013?聊城)如下兩個(gè)轉(zhuǎn)化都可以通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn):CO→CO2、H2SO4→MgSO4.對(duì)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程分析正確的是( 。
分析:A、硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)硫酸與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn);B、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)可以制取二氧化碳,硫酸與氧化鎂反應(yīng)可以制取硫酸鎂;C、硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn);D、一氧化碳到二氧化碳不能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn).
解答:解:A、一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于一氧化碳與非金屬單質(zhì)反應(yīng),但是硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)硫酸與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故A錯(cuò);
B、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,硫酸與氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水,所以都能通過(guò)與金屬氧化物反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故B正確;
C、一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),但是硫酸到硫酸鎂不能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故C錯(cuò);
D、鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,屬于置換反應(yīng),一氧化碳到二氧化碳不能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道一氧化碳到二氧化碳的方法,可以與氧氣反應(yīng),也可以與金屬氧化物反應(yīng);知道硫酸到硫酸鎂可以通過(guò)鎂與硫酸反應(yīng),氧化鎂與硫酸反應(yīng),氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)實(shí)現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?聊城)某同學(xué)用如圖所示的裝置和藥品,制取并收集氧氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置中標(biāo)注儀器①的名稱(chēng)是
分液漏斗
分液漏斗

(2)裝置中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

(3)圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.÷
(4)連接好裝置后,必須首先檢查裝置的
氣密性
氣密性
.收集氧氣還可以采用
向上排空氣
向上排空氣
法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?聊城)在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?聊城)化學(xué)與生活密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)玻璃鋼是一種
C
C

A.硅酸鹽材料     B.合金       C.復(fù)合材料     D.塑料
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
乳化
乳化
功能.
(3)微量元素對(duì)人體健康的影響很大,如缺
會(huì)引起貧血.
(4)多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量
維生素
維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?聊城)下表是KNO3的部分溶解度數(shù)據(jù),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)40℃時(shí),將70gKNO3固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢,形成的溶液質(zhì)量為
163.9
163.9
g.
(2)60℃時(shí),KNO3的飽和溶液中得到晶體的一種方法是
降溫
降溫

(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中畫(huà)出KNO3溶解度曲線的草圖.
溫度/℃ 0 20 40 60
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案