下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,常用的凈水方法有__________;
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)活性炭起到______作用,投藥消毒發(fā)生_____(填“物理”或“化學”)變化。
(3)實驗室進行過濾操作時,玻璃儀器除了燒杯、漏斗外,還需要____,其作用 是 _____ 。操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______(填 序號)。
(4)通常用戶獲得的自來水仍是硬水,則在生活中可用________的方法降低水的硬度。
(5)如圖為電解水的裝置圖,接通電源觀察到兩極都有氣泡產(chǎn)生,寫出電解水的文字(化學式)表達式_____ ;此實驗說明水是由____ (填名稱)組成的,依據(jù)是化學反應(yīng)前后_____ 。
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級上學期10月月考試化學試卷 題型:簡答題
下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去);卮饐栴}:
(1)生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),從節(jié)能、環(huán)保等角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用___________作反應(yīng)物。
(2)X是一種污染空氣的有毒氣體,俗名為煤氣,其化學符號為__________;若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進行,生成的是一種無色、無味、無毒的氣體,則氣體X的化學符號為________,向空氣中大量排放該氣體會導(dǎo)致________。
(3)若反應(yīng)②的符號表達式為:Y+O2CO2+H2O,則Y可能是________(寫一種物質(zhì)的名稱)。
(4)反應(yīng)①至④的相同點是(只寫一條)___________________________。
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)信義學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要是由其化學性質(zhì)決定的是( )
A.用干冰作制冷劑 B.用金剛石切割玻璃
C.用煤作燃料 D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫
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科目:初中化學 來源:廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽教育集團2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某藥品說明書上標的:每1000mg本品含碘15mg,鈣65mg,銅4mg,鋅1.5mg.這里碘、鈣、銅、鋅所指的對象的是( )
A. 對應(yīng)的分子 B. 對應(yīng)的原子 C. 對應(yīng)的離子 D. 對應(yīng)的元素
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科目:初中化學 來源:廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽教育集團2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是( )
A. O2 B. N2 C. H2 D. CO2
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學期期中聯(lián)合考試化學試卷 題型:單選題
最近科學家經(jīng)過確認,存在一種化學式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料,下列關(guān)于N5的說法正確的是( )
A. N5是一種化合物 B. N5分子是由氮元素組成的
C. N5中氮元素顯零價 D. N5這種物質(zhì)是由5個氮原子構(gòu)成的.
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學期期中聯(lián)合考試化學試卷 題型:單選題
化學概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列對概念間的關(guān)系說法錯誤的是
A. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D. 分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學 來源:江蘇省建湖縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化,我們要借助于化學實驗。已知氫氧化鈉溶液能充分吸收SO2、CO2氣體,但是不能吸收一氧化碳氣體。某學生實驗小組做了以下幾個實驗:
(1)用V形玻璃管完成下面實驗:
①如圖1所示,往V形玻璃管A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生氣體通入C處后排放的目的是______,寫出A處反應(yīng)的符號表達式:______。
②如圖2所示,先在B處放滴滿無色酚酞試液的長濾紙條,后往V形玻璃管A處加濃氨水,可觀察到B處的現(xiàn)象是______。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實驗藥品和用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋:______。
(2)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程如下:
A、將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;
B、從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入600C的水至剛剛浸沒白磷;
C、連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣;
D、白磷熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷。
請回答下列問題:
①對比步驟C中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是______;
②步驟D瓶內(nèi)水面上升的原因是______。
(3)實驗小組用如圖所示裝置進行實驗:①關(guān)閉K,打開甲的膠塞,點燃硫粉后迅速塞緊膠塞;②冷卻至常溫,將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中,震蕩使反應(yīng)充分;③打開K,觀察乙中的現(xiàn)象。(說明:整個裝置氣密性良好)
下列說法不正確的是______。
A、①中,硫燃燒呈淡藍色火焰
B、②中,甲裝置內(nèi)的氣壓減少,最終與大氣壓相等
C、③中,乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡
D、甲裝置中硫粉換成碳粉,則乙中長導(dǎo)管口可能冒出氣泡很少
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是
A. 氫氣做燃料 B. 氯氣用于消毒 C. 氧氣供給呼吸 D. 金屬用作導(dǎo)線
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