用化學(xué)符號來填空
①兩個鐵離子
 

②硫酸鋁
 

③可用做溫室效應(yīng)的氣體肥料
 

④碳酸根離子
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，故兩個鐵離子符號為：2Fe3+；碳酸根離子符號為：CO32-
硫酸鋁中，鋁元素+3價，硫酸根-2價，故為：Al2（SO4）3
可做溫室肥料的氣體是，可促進(jìn)綠色植物的光合作用；
故答案為：①2Fe3+；②Al2（SO4）3；③CO2；④CO32-．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）室溫（20℃）時，三種物質(zhì)屬于
 
溶物質(zhì)（填“易”、“可”、“微”或“難”）．
（2）當(dāng)溫度為40℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為
 

（3）接近飽和的C物質(zhì)的溶液，可采取
 
、
 
兩種方法變成飽和溶液．
（4）將等質(zhì)量的20℃時A、B、C的飽和溶液均升溫至50℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列順序為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最多的非金屬元素
 
；
（2）氯化鎂中鎂元素的化合價
 
；
（3）稀硫酸溶液中的陽離子
 
；
（4）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活．據(jù)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）某些食品包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”，以防止食品腐敗，其主要作用是吸收空氣中的
 
．
（2）若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
 
、
 
．
（3）洗潔精能清除油污，這是利用它的
 
作用．液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂，若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是
 
．
（4）硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料．某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室進(jìn)行提純的流程如圖：

回答下列問題：
①溶解過程需要的玻璃儀器有燒杯和
 
．
②用NaOH除雜時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量
 
溶液除去．
④“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至
 
（填序號）．
A．完全蒸干時停止加熱
B．有較多固體析出時停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖，分析圖示信息，回答下列問題：

（1）圖中共有
 
 種分子，D物質(zhì)
 
（填“是”“不是”）氧化物．
（2）該反應(yīng)是否是置換反應(yīng)
 
（填“是”“否”）理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示通電分解水的簡易裝置．回答下列問題：
（1）與A試管中的電極相連接的是電池的
 
極，B試管中產(chǎn)生的氣體是
 
．
（2）如果用VA和VB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積，則VA：VB約等于
 
．
（3）從分子原子的角度說明該反應(yīng)的實質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有失去標(biāo)簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液．將其任意編號：A、B、C、D、E，進(jìn)行兩兩混合，其現(xiàn)象如表：試推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式．
實驗A+BA+EB+CB+E
現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣泡
B
 
，E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項研究中，屬于化學(xué)學(xué)科研究內(nèi)容的是（　　）
A、培育新的花卉品種，增加觀賞價值
B、設(shè)計新程序，開發(fā)信息技術(shù)
C、綜合利用石油，開發(fā)新的能源
D、研究先進(jìn)的交通網(wǎng)絡(luò)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中物質(zhì)的用途與其主要的性質(zhì)不對應(yīng)的是（　�。�
A、
干冰升華吸熱
B、
石墨導(dǎo)電性良好
C、
氧氣具有氧化性
D、
金屬具有良好的導(dǎo)熱性

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