色氨酸（C11H12N2O2）是氨基酸中的一種，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量，一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是

A. 色氨酸共含有27個原子 B. 色氨酸不屬于氧化物

C. 色氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為11∶12 D. 色氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

化學(xué)概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，下列對概念間的關(guān)系說法正確的是

A. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系 B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C. 化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系 D. 緩慢氧化與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市鐵南片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，氮元素化合價為-3價的是 （ ）

A. NH3 B. N2O C. NO D. NO２

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鈣元素信息和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列錯誤的是

A. 該元素的原子序數(shù)為20

B. 鈣原子第三個電子層有8個電子

C. 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子

D. 該元素的相對原子質(zhì)量為40.08

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。小明同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中，先加入明礬攪拌溶解，靜置一會后，用圖1所示的裝置進行過濾，請問：

（1）圖1裝置中還缺少的一種儀器_______，該儀器的作用是____________。

（2）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是__________。 (一種即可)

（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，用__________可判斷水是硬水還是軟水。

（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______價。

（5）生活中常用_______ 的方法，既可降低水的硬度，又能消毒殺菌。

（6）利用圖2所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的符號表達式________，通電一段時間后，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比約是_______，但在實驗中所得數(shù)據(jù)略小于該值。針對這一現(xiàn)象，你認為可能的原因是__________。

A．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認為實驗已經(jīng)成功

B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

（7）為了探究水電解的微觀過程，小明同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是_______。

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鏌是2017年剛確定中文名稱的元素，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 鏌的原子序數(shù)是115 B. 鏌屬于金屬元素

C. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115 D. 鏌的相對原子質(zhì)量為288g

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市綠園區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）B圖中碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na2CO3+2HCl = 2NaCl+CO2↑+X，其中X的化學(xué)式是________。

（2）小組同學(xué)經(jīng)實驗觀察到A實驗反應(yīng)前后質(zhì)量不變，B實驗反應(yīng)后質(zhì)量減少了，于是有同學(xué)認為并不是所有的反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，你認為他們的觀點是否正確____。B實驗質(zhì)量減少的原因是______。

（3）在B實驗中，實驗前天平示數(shù)為102.2克，實驗后天平示數(shù)為100克，則生成二氧化碳質(zhì)量為_______克。

（4）根據(jù)以上實驗分析和總結(jié)：在做驗證質(zhì)量守恒定律實驗時需要注意的問題是有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，應(yīng)在______中進行。

（5）由以上實驗可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的有_______（填序號）。

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)總質(zhì)量 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.①②④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市綠園區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四學(xué)制）2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

該同學(xué)為了探究水的組成，做了水的電解實驗，如下圖所示。

（1）與氣體a相連的A極是電源的____極（填“正”或“負”，下同），與氣體b相連的B極是電源的____極。

（2）寫出電解水的反應(yīng)的文字表達式 __________，屬于_______ 反應(yīng)。氫氣燃燒的文字表達式 ___________,屬于__________ 反應(yīng)。

（3）該實驗中水發(fā)生了____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化，氣體b是 _________，檢驗此氣體的方法是___________。如果正極產(chǎn)生了10 mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是_______。

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