鈮酸鋰（LiNbO3）晶體是目前用途最廣泛的新型無(wú)機(jī)材料之一。下列關(guān)于鈮酸鋰說法不正確的是

A. 鈮酸鋰屬于氧化物 B. 鈮酸鋰由三種元素組成

C. 鈮酸鋰中含兩種金屬元素 D. 鈮酸鋰中鈮元素的化合價(jià)為+5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是（ ）

選項(xiàng)
 

A
 

B
 

C
 

D
 

方案
 


 


 


 


 

結(jié)論
 

比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多
 

說明白煙的成分與蠟燭成分相同
 

說明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)
 

說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市崇川區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

魚兒能在水里自由自在的游來(lái)游去

氧氣易溶于水

B

水結(jié)冰后體積變大

分子之間有間隔

C

洗潔精和汽油都能除去衣服上的油污

洗潔精去除油污是乳化，汽油洗油污是溶解

D

近幾年很多鐵制品由不銹鋼替代

不銹鋼不僅比純鐵硬，而且抗腐蝕性能好

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

有等質(zhì)量的鎂和鋅，前者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中，后者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A．鋅一定沒有剩余

B．最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

C．消耗鎂的質(zhì)量與消耗鋅的質(zhì)量之比為1：1

D．消耗的稀鹽酸和稀硫酸質(zhì)量之比為73：98

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列描述與事實(shí)不相符的是

A．鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無(wú)色、無(wú)味氣體產(chǎn)生，放出熱量

B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

D．將鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體附著，溶液的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

我市中考化學(xué)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考試．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，小凱抽到的是實(shí)驗(yàn)室制取______(填制取氣體的名稱 )；

(2)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得2分，滿分10分，實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了6分．請(qǐng)找出他失分的操作： __________

(3)僅用上述儀器 (藥品另選 )，也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為：______.

(4)若增加_________(填一種玻璃儀器名稱 )還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，下列認(rèn)識(shí)不正確的是

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

19.7

8.7

31.6

0.4

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測(cè)

17.4

0

3.6

A. 反應(yīng)過程中，乙、丁的變化質(zhì)量比為87︰36

B. 若甲、丙的相對(duì)分子質(zhì)量比為197︰158，則反應(yīng)中甲、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1︰2

C. 該變化的基本反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng)

D. 物質(zhì)丙一定是化合物，物質(zhì)丁可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市心初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量增加的是( )

A. 鐵和硫酸銅溶液 B. 氧化鐵固體和稀硫酸

C. 鹽酸和澄清石灰水 D. 氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版第一單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試卷 題型：單選題

有一次上課時(shí)，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應(yīng)該用石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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