(5分)哈爾濱啤酒始于1900年,它是中國(guó)歷史最悠久的啤酒品牌。啤酒被稱(chēng)為液體面包,是營(yíng)養(yǎng)豐富的飲品。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)釀造啤酒的原料中小麥、大米所提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是糖類(lèi),糖類(lèi)是由 (填元素符號(hào))元素組成的化合物,其中淀粉在人體內(nèi)反應(yīng)最終生成葡萄糖葡萄糖的化學(xué)式是 。葡萄糖在 的作用下與氧氣反應(yīng),最終生成二氧化碳和水,并 。
(2)啤酒中還含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成 的基本物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上為了提高作物蛋白質(zhì)的含量,使其莖葉生長(zhǎng)茂盛,并增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害、抗倒伏能力,應(yīng)施加的一種化肥是 (填化學(xué)式)。我國(guó)化學(xué)家侯德榜為 和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
(3)打開(kāi)啤酒瓶蓋,會(huì)看到大量泡沫冒出,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)變 ,氣體溶解度變 ;還會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶蓋內(nèi)有一個(gè)橡膠墊,其作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省大豐市九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過(guò)濾,并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。
【提出問(wèn)題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉
假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三:濾液中含
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過(guò)量 |
若無(wú)明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類(lèi)型為 。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理,理由是 。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說(shuō)明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是 。
(4)丁同學(xué)認(rèn)為要說(shuō)明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
【定量研究】
(5)戊同學(xué)稱(chēng)取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;
②計(jì)算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 (NH4ClO4),其中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià),則氯元素的化合價(jià)是:
A.-1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)4月份調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是
A.熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤
B.堿能使酚酞試液變紅色,所以使酚酞試液變紅色的一定是堿
C.酸能使紫色石蕊試液變紅色,CO2也能使紫色石蕊試液變紅色,所以CO2是酸
D.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度無(wú)關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)下圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。其中A、B是鐵絲和氯化銅溶液中的—種,C、D是兩種鹽溶液(初中知識(shí)范圍內(nèi))。試回答下列問(wèn)題:
(1)A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
(3)在圖中寫(xiě)出A、B、C、D四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)事實(shí)用微觀(guān)粒子的知識(shí)解釋正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 水和酒精混合有氣泡出現(xiàn) | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 汽油應(yīng)密封保存 | 汽油分子間隔變小 |
C | 蔗糖水不導(dǎo)電 | 蔗糖分子不運(yùn)動(dòng) |
D | 氫氣和液氫都可以作燃料 | 相同分子的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法錯(cuò)誤的是
A.用食鹽腌漬菜、魚(yú)、肉、蛋的方法可以延長(zhǎng)食物的保存時(shí)間
B.用洗滌劑乳化油脂的方法除去餐具上的油污
C.用噴漆的方法防止自行車(chē)鏈條銹蝕
D.用沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化方法,可以使渾濁的水變澄清
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
圖中A-I表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng).的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去。已知左圈中的轉(zhuǎn)化均為分解反應(yīng),右圈中的轉(zhuǎn)化均為化合反應(yīng)。D和G是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),組成化合物E和H的元素種類(lèi)相同;組成化合物F和I的元素種類(lèi)也相同。A常用來(lái)與硫黃混合刷在樹(shù)干底部,防凍傷并殺蟲(chóng)卵。
請(qǐng)回的問(wèn)題:(1)寫(xiě)出B的化學(xué)式
(2)寫(xiě)出H→G的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
(3)F+D→I的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省安陽(yáng)市龍安區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第五次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成大氣污染的是
A.SO2 B.O2 C.CO D.NO2
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