【題目】做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C. 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗O2，生成固態(tài)的P2O5

D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

【答案】C

【解析】試題分析：A、因?yàn)榭諝庵醒鯕獾暮渴枪潭ǖ�，并不是燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高，錯(cuò)誤，B、硫和木炭燃燒分別都生成氣體二氧化硫和二氧化碳，這樣不會(huì)形成壓強(qiáng)差，故燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，錯(cuò)誤，C、選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗O2，生成固態(tài)的P2O5，這樣形成壓強(qiáng)差，鐘罩內(nèi)的液面上升，從而測(cè)定空氣中氧氣的含量，正確，D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2，但不能證明含有CO2和稀有氣體，錯(cuò)誤，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。

（1）“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是（C2H2F2)n ，則其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式是_____________________________。

（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于______（填序號(hào)）。

A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物

（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是_______________________。

（5）奧運(yùn)會(huì)需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為_______的變化。太陽(yáng)能、_______、_______、_______、潮汐能等新能源的廣泛開(kāi)發(fā)利用還有待于研究。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將60℃時(shí)的硝酸鉀溶液X，冷卻到20℃時(shí)有硝酸鉀晶體析出，同時(shí)得到溶液Y，下列敘述正確的是( )

A.X為飽和溶液B.Y為不飽和溶液

C.X的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于YD.X的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

B.硝酸銨溶于水的過(guò)程中會(huì)使環(huán)境溫度升高

C.汽油除去衣服上的油漬是溶解觀象

D.洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁

B.常溫下金屬均為固態(tài)

C.用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器

D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)分子、原子的說(shuō)法正確的是（　　）

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

B.化學(xué)變化中分子、原子都可分

C.分子的質(zhì)量和體積一定比原子大

D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答問(wèn)題

二氧化碳對(duì)人體健康的影響

空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)/%

對(duì)人體健康的影響

1

使人感到氣悶、頭昏、心悸

4～5

使人感到氣喘、頭痛、眩暈

10

使人神態(tài)不清、呼吸停止，以致死亡

二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途如圖

在日常生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴做起，努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放，為保護(hù)地球盡一份責(zé)任。

(1)二氧化碳________毒性(填“有”或“無(wú)”)；

(2)對(duì)比上面的材料可以得到的信息是___________________________________。

(3)二氧化碳造成的環(huán)境問(wèn)題是__________________；造成此環(huán)境污染的主要原因是_______________，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的治理措施為_______________________。

(4)材料中的“低碳”指_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷，①核電荷數(shù)相同； ②核外電子數(shù)相等； ③化學(xué)性質(zhì)相似；④質(zhì)量幾乎相等；⑤質(zhì)子數(shù)相等；⑥Na+比Na穩(wěn)定，其中正確的是( )

A.①④⑤⑥B.①③④⑤⑥C.①④⑤D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用于制作電光源的氣體是

A.一氧化碳B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化硫

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同步練習(xí)冊(cè)答案