【題目】工業(yè)上用三氧化二銻生產X的化學方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．推斷X的化學式為（ ）

A．SbO2 B．H3SbO4 C．HSbO3 D．Sb2O5

【答案】D

【解析】根據(jù)質量守恒定律和方程式中的已知條件可得，反應前：2個Sb，7個O，4個H，反應后：4個H，2個O；比較反應前后原子的種類和個數(shù)可以判斷在X中含有：2個Sb，5個O，即其化學式為：Sb2O5．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石頭紙——是一種新型、環(huán)保紙張。其外觀與傳統(tǒng)的木漿紙一樣，但它的制作方法與木漿紙不同，是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑，經特殊工藝處理后制成。下列說法正確的是

A．聚乙烯是一種天然有機高分子材料

B．石頭紙的應用不能減少對樹木的砍伐

C．利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙和木漿紙

D．石頭紙極易溶于水可以回收利用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．酚酞遇到酸溶液變成紅色 B．羊毛灼燒時聞到燒焦羽毛的氣味

C．鎂條燃燒生成氧化鎂 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某含鐵化合物化學式為Na2FeO3．則其中鐵元素的化合價是（ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于用微粒知識解釋的說法，不正確的是（ ）

A．酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不停運動

B．Na和Na+都屬于鈉元素﹣﹣兩種微粒的電子數(shù)相同

C．18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣﹣分子的質量很小

D．食鹽溶液能導電﹣﹣溶液中存在能自由移動的離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，某�；瘜W興趣小組用如圖裝置完成實驗，請根據(jù)要求回答：

（1）寫出儀器a的名稱： ，若要完成“粗鹽提純”實驗，某同學選擇F裝置，請寫出需要補充的儀器名稱 ；

（2）實驗室若要制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 （填一種），并寫出所選實驗裝置制取氧氣的化學方程式 ；

（3）實驗室收集二氧化碳氣體，應選用 裝置，寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．CO、CO2都能與氧化銅反應，都屬于置換反應

B．金剛石、石墨都是由碳元素組成的，都是黑色的

C．高錳酸鉀和氯酸鉀都能制氧氣，它們都含氧元素

D．燃燒和爆炸都放熱，都一定有氧氣參加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊．請你按要求回答下列問題：

（1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL．試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象： 。

（2）在農村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用。請寫出沼氣充分燃燒的化學方程式： ；

（3）在焊接鋼管時，工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去，反應的化學方程式是： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為 ，若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，應選用裝置的連接順序為 （選填字母），檢驗氧氣是否收集滿的方法為 。

（2）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，有關反應的化學方程式為 ．若用排空氣法收集，應選用的收集裝置為 （選填字母）。

（3）實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑．現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再經過 處理．改進后的發(fā)生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是

A．收集到更多的O2 B．加快反應速率 C．沒有影響

②與裝置A比較，改進后裝置的優(yōu)點是 ．

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