【題目】如圖中,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答:

1A、B. C中屬于同種元素的粒子是________________(寫字母編號)

2AB兩種粒子的________________相同,所以它們具有相似的化學性質;在化學反應中它們容易____ (填得到失去)電子。

3C所表示的粒子是________________(填原子陽離子陰離子)。

【答案】BC 最外層電子數(shù) 得到 陰離子

【解析】

1)元素是有相同質子數(shù)的同一類原子的總稱,A、B.、C中屬于同種元素的粒子是BC;

2)原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定,當最外層電子數(shù)小于4時,反應中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構,不易得失電子。具有穩(wěn)定結構的原子彼此化學性質相似,不是穩(wěn)定結構的原子,最外層電子數(shù)相同的化學性質相似。AB兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學性質;最外層電子數(shù)大于4,在化學反應中它們容易得到電子;

3C所表示的粒子是帶一個單位負電荷的氯離子,屬于陰離子。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖甲、乙、丙三種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線回答:

1t1甲物質的溶解度是_____。

2t2時,對 50g 甲物質投入到 80g 水中充分溶解,溶質與溶液的質量比為_____

3t1時,對恰好處于 a 點狀態(tài)的甲的溶液,升溫至 t2,溶質質量分數(shù)_____(選填變大、變小不變)。

4)分別將 t2的三種物質的飽和溶液 100g 降溫到 t1時,甲、乙、丙溶液質量由大到小關系為_____(選 “<”、“>”“=”)。

5)溶液甲中含有少量的乙,提純甲物質的方法是_____。

6A t2含有 120g 水的甲物質的溶液,經(jīng)過如下操作,得到 32g 甲的固體。

Ⅰ. A 溶液為_____(選填飽和不飽和)溶液。

關于溶質的質量分數(shù):溶液 B_____溶液 C(選填“>”“>”“=”)。

Ⅱ. A→C 的過程的分析,正確的是_____(選填編號)。

a A B 的過程中,溶質質量不變

b B 中溶質與溶劑的質量比為 57:100

c A 中溶液的質量等于 187g

d 無法比較A、C 燒杯中溶液溶質的質量分數(shù)

7)欲配制 200g 溶質質量分數(shù)為 5%的丙物質的溶液,需要固體丙_____g,水_____mL。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如下裝置,進行有關碳及其氧化物的實驗(圖中夾持儀器已略去)。

在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設法在玻璃管中充滿二氧化碳。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

①緩緩通入CO,點燃A處酒精噴燈,一段時間

木炭粉減少,D中有氣泡、石灰水變渾濁且_____

玻璃管中反應的化學方程式_____D中反應的化學方程式_____

②接下來點燃B處酒精燈,一段時間

B處玻璃管內_____

實驗說明_____具有還原性

③夾上彈簧夾停止通CO2,熄滅A、B火焰

C_____

/

有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)空氣中氧氣含量測定的再認識。

【實驗回顧】圖9是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式____________。

(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內___________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設計圖10實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表4

【交流表達】

(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的化學方程式__________________________。

(2)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______(計算結果精確到0.1%)。

(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是:

①____________________________________________________;

②____________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2只盛有100 g 50℃水的燒杯中,分別加入40 gNaClKCl固體,充分溶解。根據(jù)實驗和溶解度曲線,下列結論正確的是

A.KCl的溶解度比NaCl的溶解度大

B.①得到的溶液質量為140 g

C.②中溶液溶質的質量分數(shù)約為28.6%

D.升高溫度可以將①中溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌細胞的增生。請計算:

1 白藜蘆醇的相對分子質量是__________________________________________;

2)白藜蘆醇中氫元素和氧元素的質量比為___________________(填最簡整數(shù)比)

3)若要含有16.8克碳元素,需要白藜蘆醇的質量是多少_______________________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)中利用如下反應合成SO32SO2+O2 2SO3,一定條件下,在一密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質,在不同時刻測得各物質的質量(單位為克)如下表所示。下列說法不正確的是( 。

t1

100

5

80

5

t2

60

55

a

b

t3

40

c

d

5

A. 丁物質一定是催化劑V2O5

B. 參加反應的SO2分子、O2分子的個數(shù)比為21

C. 丙物質是O2

D. d=15

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示實驗操作正確的是(

A. 加熱液體B. 滴加液體

C. 讀取液體體積D. 傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種元素,它們形成的粒子結構示意圖如下,其中說法正確的是(

元素

A

B

C

其形成的粒子結構示意圖

A. 它們之間可形成化學式為AC的化合物

B. 它們原子的核外電子層數(shù)相同

C. A的粒子結構示意圖表示的是原子, BC表示的是陽離子

D. 它們之間可形成化學式為B2A的化合物

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