【題目】在M+N→鹽+水的反應(yīng)中,M和N不可能是( )
A. HCl和NaOH B. CO2和Ca(OH)2 C. H2SO4和Fe2O3 D. AgNO3和BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的自然資源,其中體積含量最大的氣體是
A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是
A、向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸
B、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C、兩份等體積的5%的過(guò)氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳
D、向稀硫酸中逐漸滴加物質(zhì)X,則物質(zhì)X可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.(不考慮CO2的溶解) 已知:
OB段反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3
BD段(不含B點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
請(qǐng)回答:
(1)53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為g.
(2)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)有(填化學(xué)式).
(3)B點(diǎn)橫坐標(biāo)為.(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù),下同)
(4)假設(shè)C點(diǎn)橫坐標(biāo)為54.75,計(jì)算C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量.(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X , Y .
(2)CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填裝置序號(hào),下同),收集裝置為;若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 , 則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣. ①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):
一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置;
二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋.如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為克.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是
A. C60 B. O C. H2O D. Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況中,鐵釘容易生銹的是( )
A. 在干燥的空氣中 B. 浸沒(méi)在蒸餾水中 C. 部分浸入食鹽水中 D. 浸沒(méi)在植物油中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于高錳酸鉀制氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A. 先裝藥品,再檢查裝置的氣密性
B. 用排水法收集時(shí),先將導(dǎo)管口伸到集氣瓶口,再加熱
C. 固定儀器時(shí),先放置酒精燈,再調(diào)節(jié)試管高度
D. 用排水法收集一瓶氧氣后,先將集氣瓶從水槽中取出,再蓋上玻璃片
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