下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是（ ）

A．CaCO3CaO + CO2↑

B．2KMnO4K2 MnO4 + MnO2 + O2↑

C．2Mg + O22MgO

D．CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑

 

CD

【解析】判斷化學化學反應(yīng)吸熱還是發(fā)熱，有時可以從反應(yīng)條件判斷，一般“加熱” 或“高溫”條件下進行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；“點燃”條件下進行的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。另外，在實驗室進行探究實驗室，要多注意觀察和體驗一些反應(yīng)伴隨的熱量變化情況。本題中，A、B從反應(yīng)條件來看，是明顯的吸熱反應(yīng)；而C是明顯的放熱反應(yīng)，D盡管沒有反應(yīng)條件，但也是放熱反應(yīng)，做實驗時，能明顯感覺到試管發(fā)熱。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第二單元 我們周圍的空氣（解析版） 題型：選擇題

下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ）

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第九單元 溶液（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于溶液的敘述，正確的是（ ）

A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

B．溶液是均一、透明的無色液體

C．正在配制的蔗糖溶液下面更甜，說明溶液中總是下面更濃

D．糖水是溶液，所以糖水放再長時間，蔗糖也不會分離出來

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（解析版） 題型：選擇題

不顯電性的一組粒子是（ ）

A．原子、中子、電子

B．原子核、原子、分子

C．中子、電子、原子

D．中子、分子、原子

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第七單元 燃料及其利用（解析版） 題型：選擇題

氫氣是一種高效而無污染的理想能源。下列①～⑥是某化學興趣小組的學生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法。其中包括正在研究的方案。

①電解法：2H2O2H2↑ +O2 ↑

②甲烷轉(zhuǎn)化法：CH4+H2OCO+3H2，

③水煤氣法：C+H2OCO+H2

④碳氫化合物熱裂法：CH4C+2H2↑

⑤設(shè)法將太陽光聚焦產(chǎn)生高溫使水分【解析】
2H2O2H2↑+O2↑

⑥尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣

如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源，那么上述6種方法中你認為可行的有 ，并請簡述不可行方法的原因。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第七單元 燃料及其利用（解析版） 題型：填空題

小文在學習“燃燒與滅火”的內(nèi)容時，做了以下實驗，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。

（1）以上實驗依據(jù)的滅火原理是：

實驗1 ，實驗2 ；

（2）請你再舉一個生活中滅火的實例 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第七單元 燃料及其利用（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是

A．①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B．①說明白磷的著火點不高于80℃

C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D．①③說明兩種可燃物的著火點不同

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年上海市黃浦區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

化學反應(yīng)：CO2+4Na2Na2O+C，可用于合成金剛石。反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是

A．CO2 B．Na C．Na2O D．C

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年上海市九年級基礎(chǔ)練習一化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的兩個實驗，觀察并回答以下問題：

（1）實驗乙發(fā)生的現(xiàn)象是 。

（2）實驗甲發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

（3）集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。它們的作用分別是： 。

（4）如果把實驗乙中的水換成燒堿溶液，從環(huán)保角度講效果會更好。請寫出體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式： 。

 

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