下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒有直接關(guān)系的是（   ）

A．石墨能導(dǎo)電——用作電極     B．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣

C．氧氣密度比空氣略大——用于急救病人

D．干冰升華吸熱——用于人工降雨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（   ）。

A．潔凈的空氣     B．汽水   C．液態(tài)氧       D．水泥砂漿

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2013年3月，我國(guó)浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組用石墨烯（石墨烯由石墨制成），制造出了一種超輕物質(zhì)，取名“碳海綿”，刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄，也是目前吸油力最強(qiáng)的材料。下列說法錯(cuò)誤的是

A．“碳海綿”是一種化合物   

B．“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用

C．“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅  

  D．“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)方程式                       。若要獲得較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是       （填字母），開始收集的適宜時(shí)刻是                  。選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，試管口需略向下傾斜的原因是                        。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    （填字母），用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學(xué)方程式為                 。若要得到干燥純凈的二氧化碳，則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口字母）：

CO2                                                               （共1分，錯(cuò)一處不得分）

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家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（　�。�

A．增大可燃物的熱值           B．提高可燃物的著火點(diǎn)          

C．增大可燃物與空氣的接觸面積   D．提高空氣中氧氣的含量

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下列說法錯(cuò)誤的是   （　�。�

A．利用洗潔精的乳化作用可以洗去餐具上的油污

B．明礬既能凈水又能殺菌消毒

C．誤食重金屬鹽，可立即服用蛋清或牛奶解毒

D．蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素等是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，但應(yīng)注意膳食平衡

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用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：

①甲烷  ②燒堿  ③氧氣  ④碳酸氫鈉  ⑤熟石灰

（1）苛性鈉是           的俗稱；（2）可用于改良酸性土壤的堿是        ；

（3）發(fā)酵粉的主要成分是         。

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下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)最高的是（　�。�

A．H2SO4

B．SO2

C．H2S

D．S

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我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是                                            

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同步練習(xí)冊(cè)答案