(1) 現(xiàn)有以下幾種物質(zhì): A 干冰 B 氫氧化鈉 C 石墨 D 氯化鈉
請(qǐng)根據(jù)它們的用途,用字母填寫:
①可用于制鉛筆芯____________________。
②可用于人工降雨____________________。
③可用于農(nóng)業(yè)選種____________________。
④可用于制作肥皂____________________。
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括___________、石油和天然氣。大量使用化石燃料會(huì)帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題,人類迫切需要開發(fā)新能源,你知道的一種新能源是____________________。
(3)下列防火、防爆的安全知識(shí),說(shuō)法正確的是____________(填字母)。
A 在加油站不能接聽和撥打手機(jī)
B 夜間發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏,立即開燈檢查
C 樓道火災(zāi),逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面沿墻壁跑離著火區(qū)域
D 紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火
(4)元素與人體健康有密切關(guān)系,下列人體所缺元素與健康問(wèn)題關(guān)系正確的是___________(填字母)。
A 缺鈣會(huì)引起老年人骨質(zhì)疏松
B 缺碘會(huì)引起甲狀腺疾病
C 缺鐵會(huì)引起齲齒
D 缺鋅會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育不良、生長(zhǎng)遲緩
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年5月江西省贛州市興國(guó)縣競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
有三瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知道它們分別是NaOH、HCl、BaCl2中的各一種.下列四種溶液中,能將三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是(____)
ANa2SO4溶液 BAgNO3溶液 CCuSO4溶液 D______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,____試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___。
(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過(guò)濾,得到不溶物和濾液,并對(duì)不溶物的成分進(jìn)行如下探究:
(提出問(wèn)題)燒杯中不溶物的成分是什么?
(實(shí)驗(yàn)探究)向過(guò)濾得到的不溶物中加稀硫酸
①若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是____。
②若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有____,可能含有____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將他們分別投入稀鹽酸中,Y無(wú)反應(yīng);如果把X、Z分別插入硫酸鋅溶液中,過(guò)一會(huì),在X的表面有鋅析出,而Z沒(méi)有變化.根據(jù)以上事實(shí),判斷X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序正確的是( 。
A.Y>X>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.X>Y>Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復(fù)意識(shí)會(huì)用到“嗅鹽”。同學(xué)們對(duì)“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇,并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。
[查閱資料]①嗅鹽由一種鹽類物質(zhì)和香料(香料不參與下列探究中的任何反應(yīng))組成,能釋放出氨味氣體,對(duì)人體神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用,但過(guò)量吸入會(huì)危害健康。
②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應(yīng)。
③氨氣遇到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,能與硫酸化合生成硫酸銨。
[提出問(wèn)題]嗅鹽中鹽類物質(zhì)是什么?
[猜想與假設(shè)]猜想一:可能是碳酸銨
猜想二: 可能是碳酸氫銨
[實(shí)驗(yàn)探究]填寫表中空格。
實(shí)驗(yàn) | 甲組實(shí)驗(yàn) | 乙組實(shí)驗(yàn) | |
方案 | 嗅鹽與____________(填一種物質(zhì)的名稱) 混合研磨 | ||
現(xiàn)象 | 聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍(lán) | ______ | _______ |
結(jié)論 | 嗅鹽中含有NH4+ | 嗅鹽中含有CO32- | 確認(rèn)甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想一正確 |
[反思質(zhì)疑]乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),他們通過(guò)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)(方案見上表),進(jìn)而確認(rèn)了甲組的結(jié)論。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥懦猁}中存在______________離子的可能性。
[繼續(xù)探究]同學(xué)們利用下圖所示裝置制取氨氣并進(jìn)一步測(cè)定嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
已知嗅鹽與氫氧化鈉反應(yīng)為: (NH4)2CO3+2NaOHX+2NH3+2H2O,則X的化學(xué)式為___________。
[數(shù)據(jù)記錄](méi)實(shí)驗(yàn)稱取樣品質(zhì)量m1,反應(yīng)前后裝有氫氧化鈉固體的球形管的總質(zhì)量分別為m2和m3,反應(yīng)前后燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量分別為m4和m5。
[數(shù)據(jù)處理]通過(guò)測(cè)得數(shù)據(jù)計(jì)算出嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________(用含字母的表達(dá)式表示)。
[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是____________(填字母)
A倒置漏斗可以增大吸收面積同時(shí)防止倒吸
B燒杯中發(fā)生的反應(yīng)是2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
C停止加熱一段時(shí)間后要通入一段時(shí)間空氣,否則測(cè)定結(jié)果會(huì)偏小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲和乙的溶解度(見下表)及溶解度曲線(如下圖)。下列說(shuō)法不正確的是
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | 甲 | 26.3 | 28.2 | 31.4 | 31.4 | 30.0 | 28.2 |
乙 | 30.6 | 28.2 | 26.8 | 31.4 | 37.5 | 42.0 |
A.甲、乙為易溶物質(zhì)
B.t2值介于20~40℃
C.甲、乙飽和溶液從t3降溫到t2,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
D.等質(zhì)量的甲,乙飽和溶液從t1升溫到t3,為使其溶液恰好飽和,繼續(xù)添加的甲、乙固體質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是
A.加熱液體 B.加入固體
C.過(guò)濾液體 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:多選題
某課外興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖像,其中正確的是
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C.濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中
D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈣離子:_______________;
(2)標(biāo)出甲烷中氫元素的化合價(jià):_______________。
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