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圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列有關說法正確的是


  1. A.
    t2℃時a、b、c的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
  2. B.
    將a物質從溶液中析出常用蒸發(fā)結晶法
  3. C.
    tl℃時20ga物質加入到50g水中不斷攪拌，形成的是飽和溶液
  4. D.
    t2℃時l00g a的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體的質量為30g
AC
分析：A、根據(jù)某一溫度時物質溶解度的比較方法考慮；B、根據(jù)固體物質從溶液中結晶析出的方法考慮；C、關鍵要根據(jù)該溫度時的溶解度看所加物質是否全部溶解；D、根據(jù)溶解度的變化考慮．
解答：A、從t2℃向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以t2℃時它們的溶解度大小順序是a＞b＞c，故A正確；
B、如果溶解度受溫度影響較大的物質從溶液中結晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質從溶液中結晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑．a物質溶解度受溫度影響較大，結晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，故B錯；
C、tl℃時a物質的溶解度是20g，即在該溫度下100g水中最多溶解20ga物質，50g水中最多溶解10a物質，所以20ga物質加入到50g水中，只能溶解10g，所以溶液為飽和溶液，故C正確；
D、t2℃a物質的溶解度是50g，即在該溫度下100g水中最多溶解50ga物質，降溫到tl℃時，由于tl℃時a物質的溶解度是20g，即在該溫度下100g水中最多溶解20ga物質，如果原溶液是飽和溶液且其中水的質量為100g時，降溫至t1℃，析出晶體的質量為30g，但t2℃時l00g a的飽和溶液中所含水的質量一定小于100g，所以析出晶體的質量不會是30g，故D錯．
故選AC．
點評：解答本題關鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道了溶解度如何比較大小，飽和溶液的判斷方法，固體物質從溶液中結晶析出的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2012年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下問題：

（1）生理鹽水中的溶質是
NaCl
NaCl
（填化學式）．
（2）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是
D
D

A．用食醋除水垢        B．用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C．用汽油清洗油漬      D．用洗潔精清洗油污
（3）課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲．游戲的規(guī)則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環(huán)，如圖1所示．仿照示例完成下列反應的化學方程式．
示例：①分解反應：電解水2H2O
 點燃 
.
 
2H2↑+O2↑
②置換反應
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
．
③化合反應
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
（4）圖2是A、B、C三種物質（均不含結晶水）在水中的溶解度曲線．
①t1℃時，A、B、C三種物質中溶解度最大的是
B
B
；
②t2℃時，將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有
降低溫度
降低溫度
（填一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


（I）圖（1）是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．
請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
C＞B＞A
C＞B＞A
；
（2）當溫度從t2℃降到t1℃時，三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是
C
C
．
（II）用圖（2）中的裝置可進行氣體和固體的反應．
（1）請在下表中寫出兩組不同的反應物（兩組氣體必須各不相同）．
  組別    固 體    氣 體
    1
CuO（合理均可）
CuO（合理均可）
CO
CO
    2
CuO（合理均可）
CuO（合理均可）
H2
H2
（III）圖（3）所示的甲、乙兩個實驗，集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水．它們的作用分別是：甲中
吸收生成的二氧化硫，防止污染大氣
吸收生成的二氧化硫，防止污染大氣
，乙中
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂
．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學期期末學情分析化學試卷（帶解析） 題型：填空題

2012年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。請回答以下問題：
（1）生理鹽水中的溶質是　 　　（填化學式）。
（2）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是             （    ）
A．用食醋除水垢             B．用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C．用汽油清洗油漬            D．用洗潔精清洗油污
（3）課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環(huán)，如上圖a所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

示例：①分解反應：電解水2H2O2H2↑+O2↑
②置換反應     　 　　                
③化合反應     　 　　                 
（4）右圖b是A、B、C三種物質（均不含結晶水）在水中的溶解度曲線。

①t1℃時，A、B、C三種物質中溶解度最大的是　  　；
②t2℃時，將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有　    　（填一種）。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2012年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下問題：

（1）生理鹽水中的溶質是______（填化學式）．
（2）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是______
A．用食醋除水垢　　　　B．用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C．用汽油清洗油漬　　　D．用洗潔精清洗油污
（3）課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲．游戲的規(guī)則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環(huán)，如圖1所示．仿照示例完成下列反應的化學方程式．
示例：①分解反應：電解水2H2O數(shù)學公式2H2↑+O2↑
②置換反應______．
③化合反應______．
（4）圖2是A、B、C三種物質（均不含結晶水）在水中的溶解度曲線．
①t1℃時，A、B、C三種物質中溶解度最大的是______；
②t2℃時，將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有______（填一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題


（I）圖（1）是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．
請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是______；
（2）當溫度從t2℃降到t1℃時，三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是______．
（II）用圖（2）中的裝置可進行氣體和固體的反應．
（1）請在下表中寫出兩組不同的反應物（兩組氣體必須各不相同）．
組別　 固 體　 氣 體
　 1____________
　 2____________
（III）圖（3）所示的甲、乙兩個實驗，集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水．它們的作用分別是：甲中______，乙中______．

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