【題目】根據(jù)碳與氧氣的反應,回答下列問題:
(1)做“木炭的燃燒”實驗時,將點燃的木炭放入燃燒匙,由上而下(填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中.
(2)碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O2 2CO,該反應屬于基本反應類型中的反應.
(3)在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關系.將ag碳和bg氧氣放入一恒容密閉容器中,在一定條件下恰好完全反應,相同溫度下,測得反應前后容器內(nèi)的氣體壓強分別為P1、P2 . 如果P1<P2 , 則 的取值范圍是 .
【答案】
(1)緩慢
(2)化合
(3)
【解析】解:(1)將燒紅的木碳伸入集氣瓶中時,應緩慢伸入,可以使木炭與氧氣充分反應,效果更好.故填:緩慢;(2)由化學方程式可知,反應物是兩種,生成物是一種,屬于基本反應類型中的化合反應;故填:化合;
·(3)根據(jù)上述分析,假設ag碳和bg氧氣恰好完全反應生成二氧化碳,則
C+O2 CO2
12 32
ag bg
a=
容器中碳的質(zhì)量 > .
同理計算出碳與氧氣生成一氧化碳時: .
故答案為: .
(1)把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應;(2)根據(jù)反應物的種類和數(shù)量以及生成物的種類和數(shù)量來進行分析解答;(3)根據(jù)題意知容器內(nèi)氣體壓強只與氣體分子數(shù)有關,與固體沒關系,因為碳和氧氣的量不確定,所以碳和氧氣反應有可能發(fā)生兩個反應氧氣充足時C+O2 CO2 , 氧氣不足時2C+O2 2CO,分析兩個反應前后氣體分子數(shù)的變化,可以看出第一個氣體分子數(shù)沒變,第二個反應氣體分子數(shù)增加,所以要使容器內(nèi)氣體壓強變大,氧氣應該不足,可根據(jù)C+O2 CO2算出反應前后壓強恰好不變時氧氣的臨界含量,低于臨界含量即可;據(jù)此解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要.
(1)2015年10月22日江西南昌一大型超市發(fā)生嚴重火災,從燃燒條件分析,超市庫房內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當了 .
(2)高層建筑物通常設計了滅火用的灑水系統(tǒng),從滅火原理分析,灑水的作用主要是 .
(3)分析如圖表中的數(shù)據(jù),回答問題:
物質(zhì)代號 | L | M | N | P |
熔點/℃ | ﹣117 | 3550 | 44 | ﹣259 |
沸點/℃ | 78 | 4827 | 257 | ﹣253 |
著火點/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論(填“合理”或“不合理”).
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃.利用如圖1裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是和(填代號).
(4)依據(jù)如圖2進行實驗(夾持儀器略去).實驗過程:①通入N2 , 點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2 , a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
Ⅰ、實驗過程②中,紅磷燃燒的化學方程式為;
Ⅱ、實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是;
Ⅲ、實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】月球上有豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e﹣3”.“He﹣3”是原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子和1個中子的氦原子.則氦原子核外的電子數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們在日常生活中都要食用碘鹽,許多人喜歡購買增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等.這里所說的碘、鐵、鈣、硒指的是( )
A.單質(zhì)
B.化合物
C.元素
D.原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題
(1)氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中,因為受壓時氧氣分子間的減小;
(2)酒精充分燃燒可用化學方程式表示為;
(3)炒菜時鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋該滅,其滅火原理是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學的基本實驗,請回答下列問題:
(1)實驗①的實驗目的是驗證;
(2)通過實驗②,驗證可燃物燃燒條件之一是;
(3)依據(jù)實驗③的實驗現(xiàn)象,說明了二氧化碳的化學性質(zhì)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由化學方程式CxHyOz+5O2═4CO2+4H2O,可知x、y、z的值分別是( )
A.1、2、3
B.2、4、1
C.4、8、2
D.4、4、1
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