某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純并配制NaCl溶液,請你參與并回答下列問題:

(1)操作③的名稱是______.
(2)用上述實(shí)驗(yàn)所得的NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g,需稱取NaCl______g,配制時需要用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、玻璃棒、______.

解:(1)因氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大,因此使氯化鈉溶液中的食鹽析出可采用的操作是蒸發(fā)
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×5%=2.5g,配制時用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、玻璃棒和燒杯.
故答案為:(1)蒸發(fā) (2)2.5 燒杯
分析:(1)根據(jù)結(jié)晶方法分析
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出溶質(zhì)質(zhì)量,根據(jù)配制溶液的步驟分析所用的儀器
點(diǎn)評:本題考查結(jié)晶方法和配制溶液的步驟及儀器,屬基礎(chǔ)知識考查.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、化學(xué)興趣小組同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了如圖裝置來驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì).
(1)請你協(xié)助完成下表中的內(nèi)容.
儀器名稱 分液漏斗 廣口瓶中
裝置內(nèi)的藥品
H2O
CO2
可觀察到的現(xiàn)象
氣球變大
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
CO2+H2O=H2CO3
(2)同學(xué)們又設(shè)計以下實(shí)驗(yàn)(如圖)研究某混合氣體的組成.
①第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標(biāo)記.分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中.最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示.據(jù)此推測:氣體A的化學(xué)性質(zhì)有
不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(或不與氫氧化鈉、水反應(yīng))

②第二組:同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10ml NaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾.此時觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
有115ml的水倒吸進(jìn)集氣瓶中(或水到吸進(jìn)集氣瓶,量筒內(nèi)還剩余85ml水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用課余活動時間,進(jìn)行有關(guān)紅磷燃燒的系列實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:如圖A所示,將點(diǎn)燃的紅磷插入充滿氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:
產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,生成一種白色固體
產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,生成一種白色固體
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5


(2)實(shí)驗(yàn)二:如圖B所示,將過量的紅磷點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中,并立即塞緊瓶塞,待燃燒停止并冷卻到原溫度后,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是
燒杯中的水倒吸進(jìn)集氣瓶
燒杯中的水倒吸進(jìn)集氣瓶
.瓶內(nèi)水的體積約點(diǎn)瓶容積的
1
5
1
5
.該實(shí)驗(yàn)的目的是
測定空氣中氧氣的體積含量
測定空氣中氧氣的體積含量

(3)若將紅磷換成鎂帶行不行?
,請說出其中原因之一
生成物都是固體
生成物都是固體
.用化學(xué)方程式表示
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
.若換成鐵行不行?
不行
不行

(4)實(shí)驗(yàn)三:該興趣小組的同學(xué)對如圖D、E所示的裝置進(jìn)行探究,原因是
紅磷和硫燃燒生成物的狀態(tài)不同
紅磷和硫燃燒生成物的狀態(tài)不同
,以了解用哪些反應(yīng)能完成這個實(shí)驗(yàn)的目的.
①說出E中產(chǎn)生的現(xiàn)象(燃燒完畢降溫到原溫度后,打開水止夾)
燒杯內(nèi)的水不會倒吸進(jìn)集氣瓶
燒杯內(nèi)的水不會倒吸進(jìn)集氣瓶

②你認(rèn)為
E
E
(D或E)組實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到原實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(5)實(shí)驗(yàn)四,如圖C所示,將少量紅磷放在一銅片上,用細(xì)沙緊密覆蓋,用酒精燈在紅磷下方加熱一段時間,觀察不到明顯現(xiàn)象,這是因?yàn)?!--BA-->
紅磷沒有與氧氣接觸
紅磷沒有與氧氣接觸
.停止加熱后,立即除去部分沙子,使紅磷暴露在空氣中,即看到紅磷開始燃燒,這是因?yàn)?!--BA-->
紅磷能與空氣接觸且溫度已經(jīng)達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn)
紅磷能與空氣接觸且溫度已經(jīng)達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?廈門)某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池.
實(shí)驗(yàn) 1 回收填料中的二氧化錳和氯化銨
查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.興趣小組的同學(xué)們設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖1所示.
(1)操作 1 和操作 2 的名稱都是
過濾
過濾
,該操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

(2)灼燒濾渣 l 的目的是
除去炭粉
除去炭粉

(3)己知濾液 1 中氯化銨和氯化鋅的濃度相近.在某溫度下蒸發(fā)濾液 1 時,大量的氯化銨晶體先析出,說明該溫度下氯化銨溶解度
氯化鋅的溶解度(填“<”、“=”或“>”).
實(shí)驗(yàn) 2 利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
(4)用鋅和稀硫酸制取氫氣.己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水,提供裝置如圖 2.
①應(yīng)選擇:發(fā)生裝置為
B
B
(填編號),排空氣法收集裝置為
D
D
(填編號).
②若用排水法收集并測定氣體的體積,氣體從裝置 B 導(dǎo)管口
b
b
(填“a”或“b”) 進(jìn);選用儀器 F 測量排出水的體積,儀器 F 名稱是
量筒
量筒

(5)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素.反應(yīng)過程中,用前 10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢.控制其他條件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下表.
驗(yàn)實(shí)號編 試劑 前 10min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)
不同純度的鋅 不同體積和濃度的稀硫酸
a 純鋅 30mL 30% 564.3
b 含雜質(zhì)的鋅 30mL 30% 634.7
c 純鋅 30mL 20% 449.3
d 純鋅 40mL 30% 602.8
①比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b,可以得到的結(jié)論是
與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快
與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快

②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)
a
a
和實(shí)驗(yàn)
c
c
(填編號).
③控制其他條件相同,需控制的條件是
溫度(或鋅粒形狀大。
溫度(或鋅粒形狀大。
(例舉一種條件即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

人類的生存離不開氧氣.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實(shí)驗(yàn):
探究一:以下是該小組探究影響H2O2溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號 H2O2溶液
濃度%
H2O2溶液
體積/mL
溫度/℃ MnO2
用量/g
收集氧氣的
體積/mL
反應(yīng)所需
的時間/s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
30 5 35 0 2 49.21
30 5 55 0 2 10.76
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的文字或符號表達(dá)式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與
反應(yīng)物濃度
反應(yīng)物濃度
有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:
溫度越高反應(yīng)速率越大
溫度越高反應(yīng)速率越大

(3)通過上述實(shí)驗(yàn)
(填“能”或“不能”)說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應(yīng)速率.
探究二:某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學(xué)符號為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷.如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
(1)請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是
先下降后上升
先下降后上升
;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
70
70
mL.
(3)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?
abc
abc
(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池.
實(shí)驗(yàn)1:回收填料中的二氧化錳和氯化銨精英家教網(wǎng)
查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.興趣小組的同學(xué)們設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖1所示.
(1)操作1和操作2的名稱都是
 
,該操作中玻璃棒的作用是
 

(2)灼燒濾渣l的目的是
 

實(shí)驗(yàn)2:利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣.己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水,提供裝置如圖2.
①應(yīng)選擇:發(fā)生裝置為
 
(填編號),排空氣法收集裝置為
 
(填編號).
②若用排水法收集并測定氣體的體積,氣體從裝置B導(dǎo)管口
 
(填“a”或“b”) 進(jìn);選用儀器F測量排出水的體積,儀器F名稱是
 

(4)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素.反應(yīng)過程中,用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢.控制其他條件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如表.
驗(yàn)實(shí)號編 試  劑 前 10min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)
不同純度的鋅 不同體積和濃度的稀硫酸
a 純鋅 30mL 30% 564.3
b 含雜質(zhì)的鋅 30mL 30% 634.7
c 純鋅 30mL 20% 449.3
d 純鋅 40mL 30% 602.8
①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b,可以得到的結(jié)論是
 

②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)
 
和實(shí)驗(yàn)
 
(填編號).
③控制其他條件相同,需控制的條件是
 
(列舉一種條件即可).

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