屬于引起空氣污染的一組氣體是（　�。�
A、SO2、CO2、NO2
B、CO、NO2、SO2
C、CO、CO2、NO2
D、CO、NO2、SO3
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答：解：A、二氧化碳不屬于空氣污染物，不會(huì)造成污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫都會(huì)造成空氣污染，故選項(xiàng)正確；
C、二氧化碳不屬于空氣污染物，不會(huì)造成污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、一氧化碳、二氧化氮、三氧化硫都屬于空氣污染物，故選項(xiàng)正確．
故選BD．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，一輛盛濃硫酸的槽車，開(kāi)至某轉(zhuǎn)彎處，由于車速太快，車體傾翻，大量濃硫酸灑滿路面．為了減少損害，現(xiàn)有如下方法：①立即調(diào)用大量的水沖洗地面；②立即從路基旁邊取土將濃硫酸覆蓋；③立即調(diào)用大量石灰乳覆蓋．你贊成的方法是
 
，不贊成的方法是
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制CO2時(shí)，向盛有石灰石的錐形瓶中加入酸后，過(guò)一會(huì)兒石灰石表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生，其原因是（　　）
A、沒(méi)有加熱
B、錐形瓶上的橡皮塞漏氣
C、加入的酸是稀硫酸
D、沒(méi)有用玻璃棒攪拌反應(yīng)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物質(zhì)都是由元素組成的
B、同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C、在化學(xué)變化中元素的種類發(fā)生改變
D、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)好化學(xué)的工具．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、兩個(gè)氯分子：2Cl
B、鎂原子失去兩個(gè)電子后形成的鎂離子：Mg+2
C、地殼中含量第一的元素：O
D、氧化鋁的化學(xué)式：AlO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于合金的是（　　）
A、鉛B、銅C、汞D、鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近日，央視欄目曝光“毒皮蛋”違規(guī)使用工業(yè)硫酸銅腌制．室溫下，向如圖所示燒杯中飽和的硫酸銅溶液里加入一定量水，僅有部分晶體溶解．將所得的溶液與原溶液相比，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、溶劑的質(zhì)量增加，溶液顏色不變
B、溶質(zhì)的溶解度不變，溶液顏色不變
C、溶液的質(zhì)量增加，溶液顏色變深
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶液顏色不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　　）
A、熱脹冷縮  輪胎爆炸
B、冰雪消融  鐵鍋生銹
C、蠟炬成灰  汽油燃燒
D、開(kāi)水沸騰   電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通常情況下，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度空氣�。畬�(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和熟石灰固體共熱來(lái)制取的．甲烷燃燒的產(chǎn)物與石蠟燃燒的產(chǎn)物相同．
（1）制取甲烷時(shí)能否用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置？
 
（填“能”或“不能”）．
（2）收集甲烷氣體的方法有
 
或
 
，收集好的甲烷氣體應(yīng)
 
放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．
（3）寫(xiě)出甲烷燃燒的文字表達(dá)式
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案