小紅在實驗室用電子天平稱得氯酸鉀2.00克和二氧化錳1.00克,將其混合,加熱該固體混合物;待氣泡密集后用排水集氣法收集所得氣體,到不再有氣體生成,停止加熱,將反應剩余物稱量,得到固體物質(zhì)質(zhì)量為2.52克.(0℃101.3KPa氧氣的密度為1.43g/L)
求:(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)反應結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量________.欲從反應剩余物中分離出二氧化錳固體,需通過________等實驗操作.
(3)反應中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量.
(4)若實驗后收集到的氧氣體積測得數(shù)值約250ml與理論計算值不符,請你幫助小紅分析可能的原因:________.

解:(1)固體質(zhì)量減少的為氧氣的質(zhì)量,所以氧氣的質(zhì)量=2g+1g-2.52g=0.48g;
(2)二氧化錳催化劑質(zhì)量不變,所以反應結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量為1g,二氧化錳不溶于水,從反應剩余物中分離出二氧化錳固體,需通過溶解、過濾(干燥)等實驗操作;
(3)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,則
2KClO32 KCl+3O2
245 96
x 0.48g

x=1.225g
答:氯酸鉀的質(zhì)量為1.225g.
(4)若實驗后收集到的氧氣體積測得數(shù)值約250ml與理論計算值不符,可能的原因:剛出來的氣體沒有收集,可能有一部分氧氣已逸出.
故答案為:(1)0.48g;(2)1g;溶解、過濾(干燥);
(3)已分解的氯酸鉀的質(zhì)量為1.225g;
(4)剛出來的氣體沒有收集,可能有一部分氧氣已逸出
分析:(1)根據(jù)固體質(zhì)量減少的為氧氣的質(zhì)量進行解答;
(2)根據(jù)二氧化錳催化劑質(zhì)量不變以及二氧化錳不溶于水進行解答;
(3)根據(jù)氧氣的質(zhì)量求出分解的氯酸鉀的質(zhì)量進行解答;
(4)根據(jù)實驗的注意事項進行解答.
點評:本題考查學生利用化學反應方程式的計算,關(guān)鍵是利用固體質(zhì)量差分析氧氣的質(zhì)量,然后代入方程式計算即可.
練習冊系列答案
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小紅在實驗室用高錳酸鉀制氧氣,在實驗過程中她發(fā)現(xiàn)試管炸裂.請你分析造成試管炸裂的原因.(寫一種)
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜

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(2005?南匯區(qū)一模)小紅在實驗室用電子天平稱得氯酸鉀2.00克和二氧化錳1.00克,將其混合,加熱該固體混合物;待氣泡密集后用排水集氣法收集所得氣體,到不再有氣體生成,停止加熱,將反應剩余物稱量,得到固體物質(zhì)質(zhì)量為2.52克.(0℃101.3KPa氧氣的密度為1.43g/L)
求:(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)反應結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量
1g
1g
.欲從反應剩余物中分離出二氧化錳固體,需通過
溶解、過濾(干燥)
溶解、過濾(干燥)
等實驗操作.
(3)反應中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量.
(4)若實驗后收集到的氧氣體積測得數(shù)值約250ml與理論計算值不符,請你幫助小紅分析可能的原因:
剛出來的氣體沒有收集,可能有一部分氧氣已逸出
剛出來的氣體沒有收集,可能有一部分氧氣已逸出

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江西省吉安市遂川縣泉江中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

小紅在實驗室用高錳酸鉀制氧氣,在實驗過程中她發(fā)現(xiàn)試管炸裂.請你分析造成試管炸裂的原因.(寫一種)
______.

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科目:初中化學 來源:2005年上海市南匯區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

小紅在實驗室用電子天平稱得氯酸鉀2.00克和二氧化錳1.00克,將其混合,加熱該固體混合物;待氣泡密集后用排水集氣法收集所得氣體,到不再有氣體生成,停止加熱,將反應剩余物稱量,得到固體物質(zhì)質(zhì)量為2.52克.(0℃101.3KPa氧氣的密度為1.43g/L)
求:(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)反應結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量______.欲從反應剩余物中分離出二氧化錳固體,需通過______等實驗操作.
(3)反應中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量.
(4)若實驗后收集到的氧氣體積測得數(shù)值約250ml與理論計算值不符,請你幫助小紅分析可能的原因:______.

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